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      1. 高二地理:大氣的熱狀況與大氣運動知識點

        2017-01-02 12:41:04 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

           歸納知識點也是學(xué)習(xí)的一種方法,下面小編帶來了高二地理上知識點,供參考復(fù)習(xí)!

          大氣的熱狀況與大氣運動

          大氣的熱量來源和受熱過程

          1.大氣對太陽輻射有 吸收 、 反射 和 散射 作用 ,大氣吸收的太陽能主要轉(zhuǎn)化為 熱能 ,部分轉(zhuǎn)化為 化學(xué)能 能儲藏于生物內(nèi)。

          2.大氣的受熱過程主要表現(xiàn)為大氣對太陽輻射的 削弱 作用和大氣對地面的 保溫 作用。

          3.地面輻射的能量主要集中在 紅外線 部分,與太陽輻射相比,地面輻射為 長波輻射 。

          就整個大氣層來說,根本熱源:太陽輻射;低層大氣的主要直接熱源:地面輻射

          大氣對太陽輻射的削弱作用

          削弱作用 參與物質(zhì) 選擇性 削弱波段 舉例

          反射 云層、較大塵埃 無 全部波段 A白天多云時,氣溫比晴天低

          散射 空氣分子、細小塵埃 有 藍紫光 B晴朗的天空成蔚藍色 / 日出江花紅勝火

          吸收 臭氧 有 紫外線 C紫外線導(dǎo)致白內(nèi)障、皮膚癌等

          水汽、二氧化碳 有 紅外線

          4.大氣對地面的保溫作用:大氣逆輻射

          例:A、陰天的夜晚或早晨,比晴朗的溫度高一些 B、人造煙霧能起到防御霜凍的作用

          5.大氣對太陽輻射的削弱作用能降低白天近地面的氣溫,大氣的保溫作用能使地面損失的熱量得到補償。這兩種作用共同影響的結(jié)果是縮小了氣溫的 日較差 ,為生物的生長發(fā)育和人類的活動提供了適宜的 溫度 條件。

          6.總結(jié) 削弱作用

          太陽 地面 地面輻射 大氣

          大氣逆輻射

          保溫作用

          問:1、從大氣的熱力作用分析,怎樣的天氣狀況下氣溫日較差最大?(全天都晴朗)

          2、撒哈拉沙漠晝夜溫差大的原因?(天氣以晴朗為主)

          (責任編輯:李江濤)

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