高考物理實驗知識點總結(jié)

　　物理在經(jīng)典時代是由與它極相像的自然哲學(xué)的研究所組成的，直到十九世紀(jì)物理才從哲學(xué)中分離出來成為一門實證科學(xué)。以下是育路網(wǎng)為大家整理的高考物理實驗知識點，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題，加油，育路網(wǎng)一直陪伴您。

　　驗證力的平等四邊形定則

　　1.目的：驗證平行四邊形法則。

　　2.器材：方木板一個、白紙一張、彈簧秤兩個、橡皮條一根、細(xì)繩套兩個、三角板、刻度尺,圖釘幾個。

　　3.主要測量：

　　a.用兩個測力計拉細(xì)繩套使橡皮條伸長，繩的結(jié)點到達(dá)某點O。

　　結(jié)點O的位置。

　　記錄 兩測力計的示數(shù)F1、F2。

　　兩測力計所示拉力的方向。

　　b.用一個測力計重新將結(jié)點拉到O點。

　　記錄：彈簧秤的拉力大小F及方向。

　　4.作圖：刻度尺、三角板

　　5.減小誤差的方法:

　　a.測力計使用前要校準(zhǔn)零點。

　　b.方木板應(yīng)水平放置。

　　c.彈簧伸長方向和所測拉力方向應(yīng)一致,并與木板平行.

　　d.兩個分力和合力都應(yīng)盡可能大些.

　　e.拉橡皮條的細(xì)線要長些,標(biāo)記兩條細(xì)線方向的兩點要盡可能遠(yuǎn)些.

　　f.兩個分力間的夾角不宜過大或過小,一般取600---1200為宜

　　驗證動量守恒定律

　　原理：兩小球在水平方向發(fā)生正碰,水平方向合外力為零,動量守恒。

　　m1v1=m1v1/+m2v2/本實驗在誤差允許的范圍內(nèi)驗證上式成立。兩小球碰撞后均作平拋運動,用水平射程間接表示小球平拋的初速度：

　　OP-----m1以v1平拋時的水平射程

　　OM----m1以v1’平拋時的水平射程

　　O‘N-----m2以V2’ 平拋時的水平射程

　　驗證的表達(dá)式：m1OP=m1OM+m2O/N

　　1.實驗儀器：

　　斜槽、重錘、白紙、復(fù)寫紙、米尺、入射小球、被碰小球、游標(biāo)卡尺、刻度尺、圓規(guī)、天平。

　　2.實驗條件：

　　a.入射小球的質(zhì)量m1大于被碰小球的質(zhì)量m2(m1 >m2)

　　b.入射球半徑等于被碰球半徑

　　c.入射小球每次必須從斜槽上同一高度處由靜止滑下。

　　d.斜槽未端的切線方向水平

　　e.兩球碰撞時，球心等高或在同一水平線上

　　3.主要測量量：

　　a.用天平測兩球質(zhì)量m1、m2

　　b.用游標(biāo)卡尺測兩球的直徑，并計算半徑。

　　C.確定小球的落點位置時，應(yīng)以每次實驗的落點為參考，作一盡可能小的圓，將各次落點位置圈在里面，就把此圓的圓心定為實驗測量數(shù)據(jù)時所對應(yīng)的小球落點位置。

　　3

　　驗證機械能守恒

　　1.原理：物體做自由落體運動，根據(jù)機械能守恒定律有：mgh=在實驗誤差范圍內(nèi)驗證上式成立。

　　2.實驗器材：打點計時器，紙帶，重錘，米尺，鐵架臺，燒瓶夾、低壓交流電源、導(dǎo)線。

　　3.實驗條件：

　　a.打點計時器應(yīng)該豎直固定在鐵架臺

　　b.在手釋放紙帶的瞬間，打點計時器剛好打下一個點子，紙帶上最初兩點間的距離約為2毫米。

　　4.測量的量：

　　a.從起始點到某一研究點之間的距離，就是重錘下落的高度h，則重力勢能的減少量為mgh1;測多個點到起始點的高h(yuǎn)1、h2、h3、h4(各點到起始點的距離要遠(yuǎn)一些好)

　　b.不必測重錘的質(zhì)量

　　5.誤差分析：由于重錘克服阻力作切，所以動能增加量略小于重力勢能減少量

　　6.易錯點

　　a.選擇紙帶的條件：打點清淅;第1、2兩點距離約為2毫米。

　　b.打點計時器應(yīng)豎直固定，紙帶應(yīng)豎直。

　　最后，希望育路小編整理的高考物理實驗知識點對您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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