武漢大學心理學專業(yè)
江城多山，珞珈獨秀;山上有黌，武漢大學。
武漢大學是國家教育部直屬重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校。
武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂，歷經(jīng)傳承演變，1928年定名為國立武漢大學，是近代批國立大學。1946年，學校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學院并駕齊驅(qū)的辦學格局。新中國成立后，武漢大學受到黨和政府的高度重視。1 958年，毛澤東主席親臨武大視察。1993年，武漢大學百年校慶之際，江澤民等黨和題詞祝賀。改革開放以來，武漢大學在國內(nèi)高校中率先進行教育教學改革，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，整體實力明顯上升。1999年，世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學列為“中國最杰出的大學之一”。2000年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫(yī)科大學合并組建新的武漢大學，揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。
武漢大學心理學專業(yè)
心理學專業(yè)
本專業(yè)擷取國內(nèi)現(xiàn)有心理學發(fā)展主要模式之長，探索一種新的心理學發(fā)展和教學模式。該模式以生命科學和哲學為基礎(chǔ)，以基礎(chǔ)心理學和實驗心理學為主干，以發(fā)展心理學和社會心理學為兩翼，努力把心理學的理論學習和實際應(yīng)用結(jié)合起來，培養(yǎng)具有扎實的心理學理論功底，具有廣闊的哲學視野，集自然科學、人文科學和社會科學知識于一身，基礎(chǔ)和應(yīng)用并重的復(fù)合型人才。本專業(yè)嚴格按照先進的理學模式進行基礎(chǔ)心理學和實驗心理學教學，對學生進行先進的哲學和人文科學思維的訓練;在充分利用我校生命科學、信息科學和計算機科學的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的交叉科學研究能力和領(lǐng)域轉(zhuǎn)換能力的同時，利用我校豐富的醫(yī)學資源，培養(yǎng)學生應(yīng)用心理學知識解決各種心理問題的能力。
主要專業(yè)課程有：普通心理學、實驗心理學、生理心理學、心理學研究方法、心理統(tǒng)計學、心理測量、人格心理學、認知心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、病理心理學、臨床心理學、心理咨詢與治療、西方心理學史、管理心理學、組織行為學、文化心理學等。
畢業(yè)生可在各類學校、科研機構(gòu)、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體和社區(qū)、大眾傳媒系統(tǒng)以及其他部門從事科研、教學、人事管理、社區(qū)管理、公共管理、人力資源開發(fā)和能力培訓、心理咨詢和心理治療等方面的工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可被推薦免試攻讀碩士學位(被推薦免試攻讀碩士學位的比例為15%)。
(責任編輯：王朝輝)
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