南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)介紹
南昌大學(xué)具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)開設(shè)12個學(xué)科門類的99個本科專業(yè)。有8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、64個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，40個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、242個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，5個博士后科研流動站。具有1種一級學(xué)科博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)、15種碩士專業(yè)學(xué)位及在職人員以同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位授予權(quán)。有國家重點實驗室1個，國家工程技術(shù)研究中心1個，國家重點學(xué)科2個，教育部重點實驗室2個，教育部工程中心2個，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地1個，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊2個，臨床藥理基地1個，國家臨床重點�？�1個，國家干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心江西分中心1個。有實驗教學(xué)示范中心3個、特色專業(yè)9個、教學(xué)團(tuán)隊1個、精品課程2門、雙語教學(xué)示范課程1門，有江西省高水平重點學(xué)科5個，江西省重點學(xué)科41個。以下是南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)介紹：
醫(yī)學(xué)影像學(xué)(本科類)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)與放射治療學(xué)的基本理論知識和操作技能的醫(yī)學(xué)影像診斷全科醫(yī)師及腫瘤放射治療醫(yī)師，畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)專門人才�；疽螅褐饕獙W(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識和能力：(1)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識;(2)掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等)及計算機(jī)的基本理論和操作技能;(3)具備運用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;(4)了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支理論前沿和發(fā)展動態(tài);了解影像成像技術(shù)的原理和設(shè)備的維修技術(shù);(5)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的醫(yī)學(xué)影像學(xué)科學(xué)研究和實際工作的能力。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、影像診斷學(xué)。主要課程：人體解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)總論、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、放射診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)。學(xué)制五年。
(責(zé)任編輯：劉娜)
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