如何做好新高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

　　新高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)很復(fù)雜，但如果有條不紊，復(fù)習(xí)得法，將事半功倍，成績(jī)驕人。老師就高三復(fù)課迎考的三個(gè)階段分享如下：

　　第一階段(5個(gè)月左右)

　　高考可能考什么?(what)

　　復(fù)習(xí)過(guò)程中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《大綱》和《考試說(shuō)明》，明確：考試性質(zhì)內(nèi)容與要求;以課本為基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)詞匯、句型、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)，按照知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將其要點(diǎn)進(jìn)行分類整理;對(duì)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行題型示例，結(jié)合高考考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性精講精練。

　　第二階段(3個(gè)月左右)

　　高考可能怎樣考?(how)

　　二輪復(fù)習(xí)就是將一輪學(xué)過(guò)的知識(shí)和已具備的基本技能運(yùn)用到解題過(guò)程中及專題復(fù)習(xí)中，并查漏補(bǔ)缺。主要是要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，幫助學(xué)生制定與老師的講課內(nèi)容一致的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并構(gòu)建適合學(xué)生本人學(xué)情的知識(shí)框架。英語(yǔ)總復(fù)習(xí)始終應(yīng)以閱讀為重點(diǎn)，高一起她就要求學(xué)生每天閱讀至少2篇文章，量變才能引起質(zhì)變。

　　閱讀時(shí)應(yīng)做到以下幾條：

　　1.快速閱讀，抓住中心，積累詞匯，多做定時(shí)練習(xí);

　　2.熟悉各類體裁和題材的文章結(jié)構(gòu)及其解題技巧;

　　說(shuō)明文：提出問(wèn)題(說(shuō)明要點(diǎn));分析問(wèn)題(說(shuō)明過(guò)程);解決問(wèn)題(說(shuō)明結(jié)果)。

　　議論文：提出論點(diǎn)(主題);論證論點(diǎn)(證明是非);得出結(jié)論(重點(diǎn)進(jìn)一步闡明)。

　　應(yīng)用文：根據(jù)題目搜尋答案。

　　新聞評(píng)論：敘述事實(shí);引用別人的評(píng)論來(lái)分析論述;得出結(jié)論。

　　記敘文：寫人的文章事情是重點(diǎn);記事的文章人物是關(guān)鍵。

　　3. 熟悉閱讀理解的四種設(shè)題手法：即事實(shí)細(xì)節(jié)、概括中心、推理判斷和猜測(cè)詞義。掌握概括中心后再尋找答題的規(guī)律。

　　第三階段(2個(gè)月左右)

　　為什么會(huì)這樣考而不是那樣考?(why)

　　這是一個(gè)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力全面提升的階段，這一階段各種題型集中在試卷上，同學(xué)們應(yīng)通過(guò)模擬訓(xùn)練迅速把掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)換成解題能力。這一階段同學(xué)們要做好“五必有”，進(jìn)行科學(xué)備考。

　　1. 必須有“單詞手冊(cè)”;2.必須有“作文材料集錦”;3. 必須有錯(cuò)題集;4.必須有“英漢詞典”，提高自學(xué)能力;5. 必須培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，克服心浮氣躁的心態(tài)�？记岸嘧龆〞r(shí)訓(xùn)練：一般來(lái)講，聽(tīng)力部分20分鐘左右完成;閱讀理解40分鐘;完形填空15分鐘;語(yǔ)法填空7分鐘;短文改錯(cuò)8分鐘;書(shū)面表達(dá)20分鐘左右完成;涂卡及檢查10分鐘左右。

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　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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