重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

 　　重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中國(guó)航天科技集團(tuán)公司主辦，重慶市教委主管的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。其前身是西南航天職工大學(xué)，始建于1983年4月;1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)制為重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是重慶市所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)院校;2008年3月更名為重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2013年被重慶市教委、重慶市財(cái)政局確立為“重慶市市級(jí)示范性高等職業(yè)院校“;2015年被教育部確定為中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校。 在重慶市委、市政府、市教委和中國(guó)航天科技集團(tuán)公司、中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第七研究院的關(guān)懷和指導(dǎo)下，歷經(jīng)三十年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院以“敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，逐步形成了“開(kāi)放辦學(xué)、科學(xué)管理、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，樹(shù)立了“勤學(xué)、自強(qiáng)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。

　　園林工程技術(shù) (專(zhuān)科類(lèi) )

　　園林工程技術(shù)(園林景觀(guān)設(shè)計(jì)方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專(zhuān)業(yè)主要面向企事業(yè)單位，培養(yǎng)在園林行業(yè)設(shè)計(jì)、管理、生產(chǎn)、服務(wù)等線(xiàn)能從事園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林工程管理等工作，適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)面寬、適應(yīng)性廣、工作能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有良好的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用性高技能專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)分以園林設(shè)計(jì)、工程、綠化三個(gè)就業(yè)對(duì)口重點(diǎn)能力。

　　主干課程：

　　園林構(gòu)成基礎(chǔ)、工程制圖、園林測(cè)繪、園林植物學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理、CAD園林設(shè)計(jì)與工程圖制作、園林SketchUp三維技術(shù)表現(xiàn)、園林POTOSHOP效果后期表現(xiàn)、植物造景設(shè)計(jì)、觀(guān)賞樹(shù)木與花卉識(shí)別、園林植物栽培技術(shù)、崗位實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

　　就業(yè)方向：

　　主要就業(yè)單位：園林設(shè)計(jì)公司、園林工程公司、地產(chǎn)公司、建筑公司、裝飾公司、各大公園、城市管理局、園林局等。主要就業(yè)部門(mén)：園林設(shè)計(jì)部門(mén)、園林工程部門(mén)、園林管理部門(mén)、園林植物生和銷(xiāo)售產(chǎn)部門(mén)�？蓮氖碌墓ぷ鲘徫唬簣@林設(shè)計(jì)方向的學(xué)生重點(diǎn)在園林景觀(guān)設(shè)計(jì)、園林施工圖設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)表現(xiàn)崗位從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作;園林工程方向的學(xué)生重點(diǎn)在園林工程施工及組織管理、園林工程招投標(biāo)及造價(jià)崗位從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作;園林管理方向的學(xué)生重點(diǎn)在、園林程監(jiān)理、園林植物生產(chǎn)與養(yǎng)護(hù)、園林方面應(yīng)用與營(yíng)銷(xiāo)崗位從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：

　　本專(zhuān)業(yè)以園林景觀(guān)設(shè)計(jì)和園林工程施工為專(zhuān)業(yè)主攻方向。本專(zhuān)業(yè)與多家園林景觀(guān)公司及園林花卉企業(yè)通過(guò)校企合作的形式為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，學(xué)習(xí)期間進(jìn)行美術(shù)寫(xiě)生、制圖實(shí)訓(xùn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、園林地形測(cè)量、模型制作、計(jì)算機(jī)繪圖技能實(shí)訓(xùn)、園林景觀(guān)方案課程設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)研實(shí)習(xí)、生產(chǎn)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等各類(lèi)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生能力及素質(zhì)過(guò)硬，深受用人單位歡迎。

　　(責(zé)任編輯：李彩絨)

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