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      1. 高二政治必修三第一章同步練習(xí):文化與社會(huì)

        2016-12-12 14:12:28 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

           在考古學(xué)上“文化”則指同 / 某一歷史時(shí)期的遺跡、遺物的綜合體。育路小編準(zhǔn)備了高二政治必修三第一章同步練習(xí),具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。

          【知識(shí)整合】第一課 文化與社會(huì)

          一、體味文化

          (一)文化萬花筒⑴文化現(xiàn)象:無時(shí)不有、無處不在 (2)文化現(xiàn)象:豐富多彩,形式多種多樣

          (3)文化生活:各具特色, 有不同的文化環(huán)境。

          (二)文化是什么:1、文化是一種精神現(xiàn)象(文化的實(shí)質(zhì))含義:這里的“文化”是相對(duì)于         、         、          而言的人類全部           及其產(chǎn)品。

          意識(shí)形態(tài)部分 非意識(shí)形態(tài)部分 。

          2、文化是一種社會(huì)現(xiàn)象:是人們 的產(chǎn)物, 是 特有的現(xiàn)象,純“ ”的東西不能稱為文化。

          3、文化又是人們的一種素養(yǎng)(1)文化素養(yǎng)的形成:不是天生的,也不是后天自發(fā)形成的,而是通過        ,特別是通過        、 逐步培養(yǎng)出來的。

          (2) 文化活動(dòng)是一種離不開         的精神性活動(dòng),人們的精神活動(dòng) ,精神產(chǎn)品離不開 [注意] 文化修養(yǎng)水平的高低與知識(shí)水平的高低并不是等同的。

          4、正確理解文化的內(nèi)涵(1)廣義的“文化”: (2)狹義的“文化”: (3)我們所講的“文化” 是指

          (三)文化的力量(作用)

            1、文化的表現(xiàn)形式是多樣的:(靜態(tài))形式:思想、理論、信念、信仰、道德、教育、藝術(shù)、科學(xué)等。(動(dòng)態(tài))活動(dòng):人們進(jìn)行文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程都是文化活動(dòng)。

            2、文化是一種社會(huì)精神力量(1)文化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響(文化的教化作用),(2)文化對(duì)國(guó)家、民族發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響[注意]:①文化的轉(zhuǎn)化性:可轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量②文化的兩重性; 具有阻礙和推動(dòng)作用。

          二、文化與經(jīng)濟(jì)、政治

          (一)相互影響:在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上

          1.經(jīng)濟(jì)、政治與文化的內(nèi)在聯(lián)系(1)經(jīng)濟(jì)是______,政治是經(jīng)濟(jì)的________,文化是經(jīng)濟(jì)和政治的_____。一定的文化由一定的_____、_______所決定。(2)、文化___________于政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。

          2.不同的文化,對(duì)        的影響不同,對(duì)        的作用也不同,不同民族的文化,影響         的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后、腐朽的文化則          

          (二)相互交融:在時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程中

          1.文化與經(jīng)濟(jì)、政治 的特點(diǎn)①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融A:         B:          

          ②文化與政治相互交融A: B:          

          (三)文化在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中

          1、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì): 歸根到底:                

          2.文化的力量 成為綜合國(guó)力的標(biāo)志。

          我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,要想在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,必須:             

          第二課 文化對(duì)人的影響

          一、感受文化影響(一)、文化影響面面觀

          1、文化對(duì)人影響的來源:來自于特定的           ,來自于              

          2、文化影響人們的 (1)影響因素:            

          (2)文化差異見諸于 (3)不同時(shí)代占統(tǒng)治地位的的價(jià)值觀念不同,

          3、文化影響人們的 (1)影響因素:             

          (2)思維方式在實(shí)踐、認(rèn)識(shí)活動(dòng)中形成,具有相對(duì)的穩(wěn)定性,又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)。

          (二)文化影響的特點(diǎn)

          1、文化影響具有 的特點(diǎn)(1)參加健康向上的文化活動(dòng),不僅 而且

          (2)人們接受健康向上的文化影響往往是 的過程。

          2、、文化影響具有 的特點(diǎn)

          (1)人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是 。“三觀”是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和生活中形成,是 的結(jié)果(2)“三觀” 一經(jīng)形成具有 。

          二、文化塑造人生

          (一).豐富精神世界

            (1)、文化與人的關(guān)系:人 文化,文化 人

            (2)、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界①參加健康有益的文化活動(dòng)是 的途徑;②參加健康有益的文化活動(dòng)是對(duì) 的追求,也是塑造 的過程;③我國(guó)人民精神世界的主流:

          (二)增強(qiáng)精神力量

            1、文化對(duì)人的塑造還表現(xiàn)在 ;

            2、中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

          (三)促進(jìn)人的全面發(fā)展

            1、社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。

            2、人的全面發(fā)展的表現(xiàn)在 、 和 等方面得到全面的提高3、人的全面發(fā)展需要優(yōu)秀文化

          【單元訓(xùn)練】

          一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)

          1.為了給中國(guó)和平發(fā)展創(chuàng)造更加寬松的國(guó)際環(huán)境,我們必須向世界說明中國(guó),花大力氣向世界介紹中華文化。這表明 (  )

          A.文化對(duì)人具有深遠(yuǎn)持久的影響 B.文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中起基礎(chǔ)性作用

          C.文化既是民族的,又是世界的 D.文化對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)能產(chǎn)生重大影響

          2.我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,要想在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。這樣做是由 決定的。( )

          A 文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用 B 社會(huì)主義的根本任務(wù)

          C 文化是一種重要的社會(huì)精神力量 D 我國(guó)文化事業(yè)的落后狀況

          中央有關(guān)部門聯(lián)合組織開展“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)。該“雙百”評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)塵埃落定。有人說:“優(yōu)秀的英雄形象,是一個(gè)民族精神的縮影。”據(jù)此回答3~4題。

          3.在5000多年的歷史發(fā)展中,中華民族創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文化,其中許多思想和精神至今仍然熠熠生輝,影響一代又一代的中華兒女。這說明 (  )

          A.文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) B.文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)

          C.文化影響人們的交往行為和交往方式 D.文化是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

          4.中國(guó)之所以在金融危機(jī)襲來之際逆勢(shì)前行,不僅在于擁有“中國(guó)道路”,也在于擁有“中國(guó)精神”。正是“中國(guó)精神”造就了這個(gè)國(guó)家遇難不懼的定力、化危為機(jī)的魄力。這說明 (  )

         、傥幕瘺Q定社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治的變遷,是推動(dòng)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力、谖幕绊懼鴩(guó)家和民族的前進(jìn)方向、畚幕c政治、經(jīng)濟(jì)相互交融、芪幕絹碓匠蔀槊褡迥哿蛣(chuàng)造力的重要源泉

          A.①② B.①④ C.②③ D.②④

          5.晚會(huì)開始,4028棵多彩“發(fā)光樹”組成9 000平方米的“光立方”交替組合出“國(guó)慶”“祖國(guó)萬歲”等字樣和金色的五星、枝繁葉茂的森林、巍峨壯觀的長(zhǎng)城等圖案。壯美的畫面和豐富的內(nèi)涵通過現(xiàn)代通訊技術(shù)和各種媒體,傳播至世界各地,并深深打動(dòng)著海內(nèi)外炎黃子孫的心。這體現(xiàn)了(  )

         、傥幕癞a(chǎn)品離不開物質(zhì)載體、谖幕c經(jīng)濟(jì)的相互決定、相互交融、畚幕瘜(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境、墁F(xiàn)代大眾傳媒超越了時(shí)空局限,顯示了強(qiáng)大功能

          A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

          6.孟浩然《與諸子登峴山》詩:“人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨……羊公碑字在,讀罷淚沾襟。”該句詩可以體現(xiàn)(  )

         、傥幕侨祟惿鐣(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 ②文化是由文人創(chuàng)造的③文化具有繼承性 ④文化影響人的精神世界

          A.①②③   B.①②④   C.①③④    D.②③④

          7.看動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》,有人喜歡懶羊羊,說要學(xué)習(xí)懶羊羊聰明機(jī)智、臨危不亂的作風(fēng);有人喜歡灰太狼,說要學(xué)習(xí)灰太狼屢敗屢戰(zhàn)、不言放棄的精神。這說明(  )

          A.文化構(gòu)造了人的本質(zhì) B.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的

          C.人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人 D.文化對(duì)人的影響不是無形的、強(qiáng)制的

          8.2009年9月1日 ,開學(xué)的第一天,中央電視臺(tái)播出大型公益課《開學(xué)第一課:知識(shí)守護(hù)生命》。教育部要求在全國(guó)中小學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看,通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式,以切身體驗(yàn)來闡明淺顯又深刻的應(yīng)急避險(xiǎn)道理,讓生命教育深入人心。教育部與中央電視臺(tái)的這一舉措說明(  )

         、賰(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展   ②文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)與行為方式

          ③文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素 、苤腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深

          A.①② B.③④ C.①③ D.②④

          9.很多學(xué)校利用慶祝建國(guó)六十周年的大好機(jī)會(huì),舉辦了形式多樣的校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶了學(xué)生的愛國(guó)情操。這表明(  )

          A.文化對(duì)人的影響來自于文化環(huán)境和文化活動(dòng) B.文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

          C.文化影響人們的交往行為和交往方式 D.先進(jìn)的文化促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展

          10.在新中國(guó)成立60周年之際,軍事題材、諜戰(zhàn)題材的影視作品陸續(xù)上映!督▏(guó)大業(yè)》《風(fēng)聲》等影視作品,頌揚(yáng)的革命精神使人們的精神境界得到了升華。這主要說明( )

          A.文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展 B.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界

          C.以優(yōu)秀作品鼓舞人,是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證

          D.我們要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)

          11.“如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信;生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗……”這體現(xiàn)的文化生活道理有(  )

         、傥幕h(huán)境決定人的發(fā)展②人的成長(zhǎng)受環(huán)境影響③文化影響是潛移默化的④文化可以塑造人生

          A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

          12.博物館作為人類遺產(chǎn)的保護(hù)和傳播機(jī)構(gòu),是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳播和展示其文明成就和發(fā)展水平的重要窗口,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展的重要陣地。材料表明:(  )

         、倬癞a(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 ②文化是一種精神力量

          ③文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 ④文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有反作用

          A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

          13.抗戰(zhàn)初期,毛澤東所著的《論持久戰(zhàn)》,極大地鼓舞了全國(guó)人民抗戰(zhàn)的決心和信心,為中國(guó)人民最終奪取抗戰(zhàn)勝利起到了巨大的指導(dǎo)作用。這說明(  )

          A.文化作為精神力量決定著社會(huì)的發(fā)展 B.文化作為精神力量對(duì)社會(huì)的發(fā)展具有深刻影響

          C.文化作為精神力量對(duì)社會(huì)發(fā)展具有促進(jìn)作用 D.文化作為精神力量是物質(zhì)力量的反映

          14.在“八榮八恥”教育中,北京某中學(xué)在圓明園開展了“弘揚(yáng)民族精神”、“使命與責(zé)任”、“奧運(yùn)與中國(guó)責(zé)任”、“航天精神與中國(guó)夢(mèng)”等專題討論,還為高三學(xué)生在這里舉行成人儀式。圓明園承載了國(guó)家和民族太多的屈辱,我們必須從廢墟與恥辱中站起來!讓學(xué)生從自己的親身體驗(yàn)中去感悟,才能更深入人心。材料表明(  )

         、賲⒓咏】迪蛏系奈幕顒(dòng)有利于提高人的道德修養(yǎng) ②交往行為和交往方式影響人們的文化素質(zhì)

          ③文化對(duì)人的影響來自于各種形式的文化活動(dòng) ④青年學(xué)生需要主動(dòng)感悟文化的熏陶

          A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

          15.穿梭在都市的大街小巷,打量著身邊來往的人與物,享受著都市的文明生活,這身邊的一切,都是一種潛在的文化。這說明(  )

          A.文化無時(shí)不在,無處不在 B.文化與世界相伴而行,是自然形成的

          C.文化與文明是同一的 D.文化是一種潛在的精神生活

          16.“重男輕女”本來是中國(guó)封建社會(huì)的思想意識(shí),是生產(chǎn)資料私有制財(cái)產(chǎn)繼承關(guān)系的反映,但時(shí)至今日,這種思想依然殘留在一些人的頭腦里。這說明(  )

          A.文化的發(fā)展總是落后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.文化是經(jīng)濟(jì)的附屬品

          C.文化可以脫離經(jīng)濟(jì)而存在   D.文化有其自身的傳承性

          17.在一次中美校長(zhǎng)論壇上,一位美國(guó)校長(zhǎng)說:“美國(guó)學(xué)生忙著參加各種課外活動(dòng),美國(guó)父母努力地把孩子培養(yǎng)成為全能全才的人,而不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上。”一位中國(guó)校長(zhǎng)說:“中國(guó)的孩子被學(xué)業(yè)壓壞了,中國(guó)父母要求孩子各科成績(jī)優(yōu)秀,希望把孩子培養(yǎng)成‘才’。”這種差異表明(  )

          A.文化環(huán)境決定人們的價(jià)值取向

          B.在特定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式

          C.美國(guó)人的思維方式比中國(guó)人的思維方式優(yōu)越

          D.不同的文化環(huán)境影響人們的目標(biāo)確定和行為選擇

          18.和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐。這是因?yàn)?  )

         、傥幕且环N巨大的精神力量、谖幕瘜(duì)社會(huì)發(fā)展及個(gè)人成長(zhǎng)有著深刻的影響、畚幕莻(gè)人成長(zhǎng)的催化劑、芟冗M(jìn)的、健康的文化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大促進(jìn)作用

          A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

          19.冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雪萊這一名言,激勵(lì)無數(shù)身處逆境的人走出逆境,走出光明的前途。對(duì)此,我們?nèi)绾卫斫猓?/p>

          A.優(yōu)秀文化能影響人的思維方式 B.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界

          C.優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 D.優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展

          20.下列屬于文化現(xiàn)象的有(  )

         、2009年12月,聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥哥本哈根舉行 ②2009年12月,河南省舉辦“中原文化寶島行”活動(dòng) ③2009年9月9日,中央文明辦、教育部等部門主辦“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”禮儀知識(shí)電視大賽④2009年10月8日,歐羅巴利亞中國(guó)藝術(shù)節(jié)在比利時(shí)開幕

          A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

          二、非選擇題

          21.美國(guó)前總統(tǒng)布什在《美國(guó)復(fù)興日程》計(jì)劃中提出:“我們的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系由于美國(guó)文化對(duì)全世界的吸引力而得到補(bǔ)充。這是一種我們可以利用的軟力量。”文化工作的特殊作用就在于采取對(duì)方喜聞樂見的方式進(jìn)行交流,用潛移默化、使人容易接受的方式征服對(duì)方。正如古代哲學(xué)家老子所言,這是“以天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)”,往往能夠起到政治、經(jīng)濟(jì)手段難以達(dá)到的作用。文化的征服是人心的征服,人心的征服才是真正的征服。正如《孫子兵法》所言,是可謂“不戰(zhàn)而屈人之兵”。

          (1)如何理解“文化的征服是人心的征服,人心的征服才是真正的征服”?

          (2)這對(duì)當(dāng)前提高我國(guó)綜合國(guó)力有何啟示?

          答案:DAADC CCAAB CBBDA DCCCB

          17、答案:(1)文化對(duì)人有重要影響,文化能塑造人生。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人的文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,對(duì)人的活動(dòng)起支配作用。不同文化的影響,可使人們形成不同的價(jià)值觀念,產(chǎn)生不同的行為活動(dòng)。所以,文化的征服是人心的征服,人心的征服才是真正的征服。(12分)

          (2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。文化是綜合國(guó)力的重要因素,文化在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出。我們應(yīng)該大力發(fā)展面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的,科學(xué)的民族的大眾的社會(huì)主義先進(jìn)文化,提升我國(guó)文化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,加強(qiáng)國(guó)際文化交流,抵制腐朽文化的影響和西方價(jià)值觀念的侵蝕,防止國(guó)外文化侵略,維護(hù)我國(guó)文化安全。(14分)

          高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的高二政治必修三第一章同步練習(xí),希望大家喜歡。

          (責(zé)任編輯:彭海芝)

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