2017高考生物第一輪復(fù)習(xí)需增強(qiáng)針對性
高考生物復(fù)習(xí)階段最重要的是增強(qiáng)針對性、提高復(fù)習(xí)效率。以下是2017高考生物第一輪復(fù)習(xí)需增強(qiáng)針對性,請考生閱讀參考。
有效的措施是研究高考真題,尤其是近三年“全國理綜II”生物科高考試題。
首先,要研究試題難度,并適當(dāng)?shù)爻礁呖碱}的難度,但絕不能以難度來評價(jià)學(xué)習(xí)效果。
其次,要研究高考命題視角的演變。研究高考命題視角,如知識重組法、信息轉(zhuǎn)化法、實(shí)驗(yàn)開放法、逆向思維法、具體化運(yùn)用法及信息給予法等,將成為決勝高考的關(guān)鍵因素。對該類命題視角從信息給予方式、潛在的演變方式、與生物學(xué)原理的切入點(diǎn)、應(yīng)用價(jià)值等全方位進(jìn)行分析,才能做到舉一反三,事半功倍。
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(責(zé)任編輯:郭峰)
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