2017高考英語一輪復(fù)習(xí)步驟需要各個擊破

　　英語作為許多學(xué)子的軟肋，偏偏有同學(xué)能夠獲得高分，遙遙領(lǐng)先。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，馬上安排高考英語一輪復(fù)習(xí)步驟。

　　一、 勞逸結(jié)合，訓(xùn)練英語聽力

　　暑假畢竟是一個假期，在放松的同時，建議同學(xué)們進行一些強度較低，相對輕松的聽力的訓(xùn)練。能力的提高是一個潛移默化的過程，聽力的提高與學(xué)生的聽力訓(xùn)練時間成正比。具體做法是：

　　1、每天要堅持15—20分鐘的聽力練習(xí)時間，多聽才能增強語感，提高快速反應(yīng)的能力。用MP3或者隨身聽練習(xí)聽力不失為一個好辦法。聽的時候要確保用心聽，碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考。萬萬不能自以為聽懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息。

　　2、增加課外閱讀，積累詞匯和語法知識，了解文化背景知識。如果缺乏對英語國家的文化背景、歷史知識、風(fēng)土人情、宗教信仰、禮儀等方面的了解，則會對聽力理解產(chǎn)生一定的障礙。

　　3、聽力練習(xí)材料的選擇要注意針對性和典型性。學(xué)生應(yīng)根據(jù)高考說明的詞匯、語法及話題要求，選擇相應(yīng)的內(nèi)容、題材、難度的材料，聽力材料中最好少有生詞。建議盡量使用近三年高三一、二模聽力試題做聽力訓(xùn)練的材料。除此之外，還可以在假期多收聽收看廣播、電視中的英文新聞，英語電影或如電臺廣播VOA和BBC等。這些聽力訓(xùn)練均為說英語國家的人士錄制，有助于習(xí)慣聽地道的英語語言、語調(diào)、語式，增強語感，提高聽力理解的程度。

　　4、加強對所聽材料的朗讀訓(xùn)練。為了進一步熟悉所聽材料的話題、語言結(jié)構(gòu)及功能句的意義，熟悉詞匯的正確發(fā)音，同學(xué)們應(yīng)在做完聽力訓(xùn)練后，利用10—15分鐘的時間朗讀所聽材料，并根據(jù)錄音糾正錯誤的發(fā)音，以便更加準(zhǔn)確地理解所聽材料的意義。

　　二、樹立信心，培養(yǎng)解題能力

　　眾所周知，英語試卷中的單項選擇這一題型考查知識面廣，需要學(xué)生有扎實的語法知識、豐富的詞匯用法積累和結(jié)合語境靈活運用語言的能力，因此，不少學(xué)生感覺此項內(nèi)容在考試中不易得分。

　　要想攻克單項填空，首先，必須對語法知識有一個系統(tǒng)地認(rèn)識，建議大家利用暑假的時間，將上課講過的語法知識點進行一個系統(tǒng)地總結(jié)。其次，我們還要養(yǎng)成一個良好的做單項填空題目的習(xí)慣，就是對于每一道題，不但要知道正確選項為什么正確，更重要的還要知道每一個錯誤選項或者干擾選項都分別錯在哪里。同學(xué)們應(yīng)該設(shè)立一個錯題本，不時的翻閱，可以避免在以后的做題中再犯類似的錯誤。

　　三、穩(wěn)中求進，提高閱讀能力

　　英語高考閱讀理解是全卷當(dāng)中占分?jǐn)?shù)最多的一部分，也是最重要的一部分�，F(xiàn)在的閱讀理解在題材和體裁都非常的多樣化，而且文段非常的長，要求考生的閱讀速度非常之快，主要是考查考生能否在較長和較復(fù)雜的文段中，體裁中獲取信息的能力。

　　那么如何提高閱讀水平呢?

　　1.首先是詞匯，首先考綱上的詞匯一定要認(rèn)識，如果考生對單詞記得不太熟的話，這樣對他們閱讀理解有一定的難度。假期里每天應(yīng)該有計劃地背詞匯及詞組，注意積累。背單詞的過程是很枯燥的，大家要勇于向老師或者優(yōu)秀的同學(xué)請教方法，不能一味死記硬背。另外還要背一些短文，不僅能提高單詞量，對寫作也很有好處。

　　2.對閱讀速度的要求，現(xiàn)在的教學(xué)大綱讀速每分鐘是60個字，很多在考場上往往題目做不完。同學(xué)們應(yīng)充分利用暑假，每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇。例如：每天起床前的半小時，閱讀幾篇文章。務(wù)求讀懂全文，切不可“浮光掠影”。對于較長較難的文章，先讀問題與選項，后讀文章。答完所有的題后，再快讀一遍文章，逐一校對各題答案，查看答案是否前后照應(yīng)，并在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認(rèn)真思考。

　　3.現(xiàn)在閱讀文章的題材和體裁非常的豐富，有的是一些外國的報刊、雜志上的最新文章。所以，在假期里同學(xué)們要適當(dāng)?shù)脑诟鱾�方面“充電”，增加自己的知識，豐富自己的閱歷，拓寬視野。這樣對于在考試做閱讀答題時是有好處的。

　　四、持之以恒，練習(xí)寫作

　　高考英語書面表達(dá)此題占分25分，因此，在這個暑假，同學(xué)們可以嘗試寫作以逐步提高自己的寫作能力。“寫”主要是指翻譯和寫作，寫的訓(xùn)練可以從翻譯句子開始，還可以把文章進行改寫和縮寫，把文章中好的詞、短語和結(jié)構(gòu)用在改寫的文章中，如有興趣，假期里同學(xué)們還可以試著寫寫英語日記，用英語把每天的事情或感想記錄下來。假期里，同學(xué)們還應(yīng)多閱讀背誦至少15篇范文。

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　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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