內(nèi)蒙古大學軟件工程類專業(yè)介紹
內(nèi)蒙古大學位于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市，創(chuàng)建于1957年，是新中國成立后在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)立最早的一所綜合性大學，現(xiàn)有4個校區(qū)，占地面積171萬平方米。1978年被確立為國家重點大學，1997年被列為國家“211工程”重點建設的100所大學之一，2004年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家教育部共建學校。首任校長由當時的國務院副總理、自治區(qū)主席烏蘭夫兼任，中國科學院學部委員、生物學家、北京大學教授李繼侗于建校初期來校執(zhí)教并擔任副校長。前任校長是中國工程院副院長、院士旭日干�，F(xiàn)任校長是內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府副主席連輯。
軟件工程(本科類)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德、扎實的軟件理論和軟件工程專業(yè)基礎知識，并且具有較強的軟件設計與實現(xiàn)能力、項目規(guī)范管理能力、交流與組織協(xié)調(diào)能力、參與國際競爭能力和創(chuàng)新能力的計算機軟件專業(yè)高層次工程管理與應用型人才，學生畢業(yè)后能夠從事計算機軟件領域的科學研究、技術(shù)開發(fā)、教學及管理等工作。
培養(yǎng)模式
1.強化課程的工程性訓練。結(jié)合程序設計、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、軟件工程等核心課程進行大量規(guī)范化的工程性訓練，具體包括：運用所學程序設計語言進行規(guī)范化編程訓練;通過完成課程大作業(yè)強化專業(yè)課程實踐，組織討論班等形式進行交流以培養(yǎng)團隊合作精神，在導師的指導下完成科技論文1-2篇，鼓勵學生向科技刊物投稿或網(wǎng)上交流等。
2.與區(qū)內(nèi)外知名企事業(yè)合作，建立實習基地。與區(qū)內(nèi)外IT企業(yè)建立聯(lián)合實驗室和研究中心，開展專業(yè)技能訓練，使學生在學習階段就了解國內(nèi)外軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，引導學生進行創(chuàng)新性和研究性實驗。
3.在教材方面，使用最新優(yōu)秀原版教材。追蹤信息技術(shù)發(fā)展，不斷更新教學內(nèi)容，半數(shù)以上課程使用國際上最新的優(yōu)秀教材(包括漢文翻譯版、英文影印版和電子教材)。用雙語授課的課程不低于專業(yè)課程總數(shù)的四分之一。
4.與國內(nèi)外大學合作，聘請名師來學院執(zhí)教。(1)內(nèi)蒙古大學軟件學院與國內(nèi)外大學建立了良好的學術(shù)交流關系，并聘請這些學校的計算機學科的知名專家來學院進行講學。(2)聘請美國波特蘭大學宋曉宇教授，加拿大蒙特利爾大學聶建云教授來學院講學。(兩位教授多次來內(nèi)蒙古大學計算機學院講學，是內(nèi)蒙古大學的兼職教授)。
課程結(jié)構(gòu)與學分要求
(一)核心課程。面向?qū)ο蟪绦蛟O計、計算機組織結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)、軟件工程概論、軟件構(gòu)造、軟件設計與體系結(jié)構(gòu)、人機交互技術(shù)、軟件測試、軟件過程與管理等。
(二)專業(yè)選修課程。形式語言與自動機、算法復雜性分析、并行算法、高性能計算導論、嵌入式系統(tǒng)及其應用、LINUX程序設計環(huán)境、分布式系統(tǒng)、軟件工程工具及其應用、軟件開發(fā)案例分析、WEB程序設計、INTERNET技術(shù)及其應用、電子商務平臺及核心技術(shù)、計算機圖形學、多媒體技術(shù)基礎及應用、人工智能導論、虛擬現(xiàn)實、模式識別、IT項目管理、計算機前沿技術(shù)講座、現(xiàn)代軟件工程技術(shù)講座、知識產(chǎn)權(quán)與職業(yè)道德等。
(責任編輯：趙華)
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