在備考中要注重能力的提升

　　在備考中要注重能力的提升

　　在對(duì)基本概念鞏固熟練的基礎(chǔ)上，考生還要注重能力的提升�？忌�可以多接觸一些近年全國(guó)各地的生物高考試卷，品味并實(shí)踐這些能力測(cè)試題的內(nèi)涵。如(2004年高考天津卷)原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個(gè)堿基對(duì)。在插入位點(diǎn)的附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小(D)

　　A.置換單個(gè)堿基對(duì)B.增加4個(gè)堿基對(duì)C.缺失3個(gè)堿基對(duì)D.缺失4個(gè)堿基對(duì)本題主要考查對(duì)基因突變概念的理解，但僅僅靠對(duì)基因突變概念的識(shí)記是無(wú)法解答的，還需要考生從基因的編碼區(qū)、編碼區(qū)的起始端、轉(zhuǎn)錄和翻譯的基本知識(shí)中綜合分析推理才能得出對(duì)蛋白質(zhì)影響最小的一個(gè)選項(xiàng)。在備考中考生記住課本的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)是必需的，尤其是規(guī)范的操作程序和基本的操作技能，更重要的是能夠?qū)�基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)所涉及的原理、方法與技能進(jìn)行遷移與綜合運(yùn)用。以當(dāng)前的生物學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)、新科技的進(jìn)展等作為題干材料，也是近年來(lái)在試卷中常見(jiàn)的形式。這就要求考生能運(yùn)用試題所給予的信息進(jìn)行分析和推理，并能以文字、圖表的形式準(zhǔn)確地表達(dá)生物學(xué)方面的內(nèi)容。從多年來(lái)的考卷分析及今年南京市一模情況來(lái)看，表述不準(zhǔn)確不到位是學(xué)生失分的主要方面，因此考生切不可掉以輕心。

　　對(duì)于生物學(xué)的備考，我認(rèn)為為了加深對(duì)生物學(xué)基本概念的理解和識(shí)記，適當(dāng)?shù)?ldquo;背書(shū)”是必需的，但僅僅能“背書(shū)”是萬(wàn)萬(wàn)不行的，高考中體現(xiàn)能力的考查才是高考的方向。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

分享“在備考中要注重能力的提升”到：