制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃
制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃
在高考前的一段時間,要針對個人情況,制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。對各科的時間安排,既要有長期目標(biāo),也要有短期目標(biāo);既要考慮個人的基礎(chǔ),又要顧及各科的特點。生物科知識點多,可將生物第一冊、第二冊、選修模塊的復(fù)習(xí)時段合理規(guī)劃,分階段復(fù)習(xí)。在距高考10天左右的時間內(nèi),還要安排三冊書的通覽時間。切不可因數(shù)、語、外等科的壓力而排擠生物科的備考復(fù)習(xí)。制訂計劃對決戰(zhàn)高考是至關(guān)重要的。
因為生物學(xué)知識點很多,易于遺忘,必須反復(fù)瀏覽教材及復(fù)習(xí)筆記,尤其在高考臨近的一段時間內(nèi),更要經(jīng)常鞏固、強(qiáng)化對細(xì)節(jié)知識的識記。
越是臨近高考,越要有意識地加強(qiáng)對每一道精選題的反思。通過反思,不斷促使知識內(nèi)化并科學(xué)建構(gòu)于已有知識網(wǎng)絡(luò)中,在運用時,才能達(dá)到觸類旁通。同時,自我剖析也很重要,要客觀、冷靜地分析自我。
(責(zé)任編輯:郭峰)
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