北京大學理學類專業(yè)介紹
北京大學創(chuàng)于1898年,初名京師大學堂,是第一所國立綜合性大學,也是當時中國的最高教育行政機關(guān)。辛亥革命后,于1912年改為現(xiàn)名。
作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地,作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地,作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地,北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可代替的貢獻,在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進 步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風在這里生生不息、代代相傳。
北京大學開設的理學類專業(yè)有六項,分別是:
一、北京大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓練,能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎理論、基本方法,受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練,具有較好的科學素養(yǎng),初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有扎實的數(shù)學基礎,受到比較嚴格的科學思維訓練,初步掌握數(shù)學科學的思想方法;
2.具有應用數(shù)學知識去解決實際問題,特別是建立數(shù)學模型的初步能力,了解某應用領(lǐng)域的基本知識;
3.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件),具有編寫簡單應用程序的能力;
4.了解國家科學技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);
5.了解數(shù)學科學的某些新發(fā)展和應用前景;
6.有較強的語言表達能力,掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,只有一定的科學研究和教學能力。
主干學科:數(shù)學
主要課程:分析學、代數(shù)學、兒何學、概率論、物理學、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎、數(shù)值法、數(shù)學史等,以及根據(jù)應用方向選擇的基本課程。
二、北京大學天文學專業(yè)
天文學是研究天體和宇宙的科學,它以各種現(xiàn)代尖端技術(shù)作為探測手段,收集和處理來自宇宙的全波段電磁輻射和其它信息,不斷加深和改變?nèi)祟悓τ钪娴恼J識,是當代自然科學的核心和前沿學科之一。天文學和物理學的結(jié)合產(chǎn)生了天體物理學,使天文學進入了研究天體的物理狀態(tài)和過程、探討天體和宇宙結(jié)構(gòu)和演化的新階段。
北京大學天文學系于2000年正式成立,它的前身是北京大學地球物理學系天文專業(yè),2001年進入物理學院。
四十多年來,北京大學天文學科已為國家培養(yǎng)了數(shù)百名優(yōu)秀畢業(yè)生,其中三人成為中科院院士,五人先后擔任天文臺臺長、副臺長。相當一部分畢業(yè)生已成為目前國內(nèi)外天文學界的重要學術(shù)骨干,為我國天文事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
北京大學天文學系是在北京大學和中國科學院雙方領(lǐng)導的大力支持下建立的。
它與北京大學和中國科學院共建的北京天體物理中心構(gòu)成了一個有機的整體。聯(lián)合辦學充分發(fā)揮了雙方各自的優(yōu)勢,進一步增強了師資力量,改善了辦學條件,促進了雙方在人才培養(yǎng)、科學研究等方面的緊密合作。
北京大學天文學系設有天體物理專業(yè)碩士點、博士點和博士后流動站。
現(xiàn)有教授7人(其中中科院院士2人、長江特聘教授1人、博士生導師7人)、副教授4人,并聘請了十余位國內(nèi)外知名學者擔任兼職教授和博士生導師。天文學系的教師在星系和宇宙學、高能天體物理學、射電天體物理、分子天文學、氣體星云物理和恒星物理等領(lǐng)域的研究中取得了多項重要研究成果,有的已達到國際先進水平。天文學系的教師與美國、德國、法國、英國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等國的天文學家建立了密切的合作關(guān)系。
目前天文學系設有天體物理和天文高新技術(shù)及其應用兩個培養(yǎng)方向。天體物理方向的培養(yǎng)目標是使學生掌握廣泛堅實的數(shù)學、物理基礎及豐富的天文學知識,并在計算機、外語和其它專業(yè)技能方面受到嚴格訓練,具有從事天體物理學研究的初步能力。天文高新技術(shù)及其應用方向的學生除達到上述培養(yǎng)目標外,還將掌握天文新技術(shù)及其應用的有關(guān)知識。
由于天文新技術(shù)在相應領(lǐng)域的超前性,該方向的畢業(yè)生可從事高新技術(shù)的開發(fā)及應用或大型工程項目的管理工作,并能適應多方面工作的需要。近年來,天文學系畢業(yè)生中約有80%的學生被國內(nèi)外著名的大學和天文研究機構(gòu)直接錄取為研究生。
三、北京大學生物科學專業(yè)
生命科學是21世紀迅猛發(fā)展的學科,是當今最令人矚目的前沿學科。北京大學生命科學學院的前身是創(chuàng)辦于1925年的北京大學生物學系,是我國高等學校中最早建立的生物學系之一。新中國成立后集中了北大、燕大、清華三所大學生物學人材的精英,形成了北京大學生物學系,1993年又在原生物系的基礎上建立生命科學學院。
數(shù)十年來,北京大學生命科學學院為國家培養(yǎng)了5000多名生物科學工作者,其中有27人成為中國科學院院士或中國工程院院士。生命科學學院現(xiàn)有教授41人(院士3名,長江特聘教授8人,杰出青年基金獲得者14人)、副教授24人、博士生導師39人;具有博士授予權(quán)的學科8個,碩士授予權(quán)的學科12個,同時是全國首批生物科學一級學科博士學位授予單位,并設有博士后科研流動站。學院有生物化學、細胞生物學、植物學、動物學、生理學等5個國家重點學科;蛋白質(zhì)工程及植物基因工程、生物膜及膜生物工程2個國家重點實驗室。
教授及研究生主要從事細胞分化與細胞工程、非細胞體系核重建、模式生物發(fā)育機制、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能、蛋白質(zhì)工程及蛋白質(zhì)組學、核酸和基因工程及基因組學、基因表達控制、結(jié)構(gòu)生物學、生物信息學、神經(jīng)生理、生態(tài)學等多方面的研究。學院是教育部的“國家理科生物學人才培養(yǎng)基地”和“國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”,是目前國內(nèi)綜合實力最強的生命科學學院。學院以生物科學專業(yè)招生,3年級開始按學生的志愿和成績分為生物科學和生物技術(shù)2個專業(yè),學制均為四年。
學院特別重視基礎知識教育和實驗技能的培養(yǎng),專業(yè)基礎課和專業(yè)課都由教授主持主講。學生將學習廣泛的公共基礎課,以及包括分子生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、生理學、植物生物學、動物生物學等生物學基礎課和專業(yè)課。學生除了掌握每門課程的實驗技術(shù)外,還要在四年級選擇模塊化的綜合實驗課程,目的是加強培養(yǎng)學生的科學研究能力。
學校和生命科學學院還為學生提供了多種本科生科研基金,用于創(chuàng)新能力的培養(yǎng),所有學生都在四年級時進行全面的畢業(yè)論文訓練。我們鼓勵品學兼優(yōu)的大學低年級學生提前進入科研實驗室,在導師的指導下參與科研工作,為將來繼續(xù)深造打下堅實基礎。歷年來,報考我院的都是各省市有志于生命科學研究的優(yōu)秀考生,各省市考生的佼佼者和獲得中學生國際生物奧賽金銀牌的選手多數(shù)進入我院學習。
四、北京大學心理學專業(yè)
北京大學是中國最早傳播心理學的學府,早在1900年即開設心理學課程。1917年創(chuàng)立北京大學心理學實驗室,這是中國現(xiàn)代科學心理學的開端,是由著名教育家、北京大學校長蔡元培先生倡導的,他曾在德國萊比錫大學馮特教授創(chuàng)建的世界第一個科學心理學實驗室考察、學習,并為把科學心理學引入中國作出了重要貢獻。自此,北京大學為中國培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才,其中包括原中科院上海腦生理所所長張香桐院士,已故的原中科院心理所所長潘菽院士。
一九五二年全國院校調(diào)整時,清華大學、燕京大學、復旦大學的心理學師資并入北京大學,合成為哲學系心理學專業(yè),云集了國內(nèi)一大批著名心理學家,成為國內(nèi)最具實力的心理學研究、教學機構(gòu)。
1978年,北京大學率先在國內(nèi)恢復心理學,成立了當時國內(nèi)第一個心理學系,并歸入理科。 北京大學心理學系是中國著名的專業(yè)教學、研究機構(gòu),有符合綜合大學規(guī)格要求的較全面的學科建制,從事多方面的研究,提供高質(zhì)量的綜合性高等教育,涵蓋心理學各主要方向。
心理學系現(xiàn)有在職教學、科研人員31人,其中教授9人(博士生導師9人)。國家杰出青年基金獲得者1名,副教授12人,講師12人,博士后7人,另有行政、教輔、技術(shù)、后勤人員11人。心理學系擁有理學學士、碩士、博士學位培養(yǎng)資格,同時設有心理學成人自學考試點,還受理在職人員申請碩士、博士學位。
心理學系的科研領(lǐng)域涉及較廣泛的方面,包括實驗心理學、認知心理學、認知神經(jīng)科學、生理心理學、心理統(tǒng)計與測量、發(fā)展心理學、人格與社會心理學、情緒心理學、動物心理學、臨床心理學、醫(yī)學心理學、工業(yè)與管理心理學、消費與廣告心理學、人力資源管理、工程心理學等,這些建制為培養(yǎng)心理學系高等基礎與應用心理學人才奠定了重要基礎。
心理學系最突出的特色之一是它的學科建設。心理學系的認知神經(jīng)心理學、生理心理學在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位,也是目前國內(nèi)唯一以靈長類動物為研究對象的心理學機構(gòu),而她的臨床心理學、動物心理學、情緒心理學則是國內(nèi)綜合大學獨一無二的。
基礎心理學2001年被批準為國家重點學科。心理學系設有心理學研究所,并設有認知神經(jīng)科學研究中心、人力資源評價與開發(fā)中心、臨床心理學研究中心、腦科學與認知科學中心、北京大學——蓋洛普成功心理學中心、北京大學香港青年協(xié)會——青少年發(fā)展研究中心、人格與社會心理學研究中心等機構(gòu)。心理學系有一系列設施服務于教學、科研各個領(lǐng)域,包括專用的計算機教室,各種錄音錄象設備,實驗動物中心,以及擁有70多種外文專業(yè)雜志、20種中文雜志、近萬卷圖書的資料室。
心理學系擁有一幢獨立的用于神經(jīng)生理心理學與動物心理學研究、教學的實驗樓,一個專設的用于發(fā)展心理學研究、教學的實驗室,一個獨立的綜合研究實驗區(qū),及一個行政辦公區(qū),并與校醫(yī)院合建有心理診所。 心理學系有240余名全日制學生,其中包括約120名碩士、博士研究生。由于北京大學雄厚的實力背景,每年都有一批高素質(zhì)的學生以優(yōu)異的成績通過全國統(tǒng)考進入心理學系。
心理學系與國外許多著名大學的心理學系建立有長期交流合作關(guān)系,其中包括英國牛津大學、美國密西根大學、伯克利加州大學、德國慕尼黑大學醫(yī)學心理研究所,合作包括雙方互訪,共同研究,共享信息,交換教學。心理學系還與相當一批國外研究機構(gòu)、學者保持各種形式的學術(shù)往來。
此外,心理學系與香港中文大學心理學系有長期學術(shù)合作協(xié)議。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括計算機實習、生產(chǎn)實習、科研訓練或畢業(yè)論文等,一般安排10-20周。
修業(yè)年限:四年
授予學位:理學學士 。
五、北京大學物理學專業(yè)
物理學專業(yè)北大物理學專業(yè)師資雄厚,設備先進,學術(shù)氣氛濃厚。幾十年來,幾乎所有物理學的主要基礎和專業(yè)課程的教材均首先出自北大,并在全國廣泛使用,深刻影響并推動了中國物理的教學和人才培養(yǎng)。自1987年以來,獲國家特等獎、一等獎的教材和教學研究項目已有16項,在全國高校中遙遙領(lǐng)先。
北大物理在科學研究及學科建設方面也屢開中國之先河,一直走在全國高校前面。北大物理學科是1991年評定的全國第一批理科基礎研究和教學人才培養(yǎng)基地。經(jīng)過8年的建設,于1999年11月通過了教育部組織的專家組驗收評估,歷次被評為優(yōu)秀基地點。
北大物理學科具有教學和人才培養(yǎng)的優(yōu)秀傳統(tǒng),匯聚了一大批我國老一輩物理學家和著名學者。近年來,又引進了一批活躍在科學研究第一線的年富力強的青年學者,為物理系的教師隊伍增添了新鮮血液。物理學專業(yè)現(xiàn)有中科院院士9名,長江特聘教授7名、國家杰出青年9名,教授70多名,博士生導師50多名,副教授50多名。
擁有一個國家重點實驗室及一個教育部重點實驗室,設有理論物理、凝聚態(tài)物理與材料物理、光學、粒子物理與核物理、核技術(shù)及應用等五個二級學科,包括物理學的眾多研究方向,具有物理學一級學科博士學位授予權(quán),設有兩個博士后流動站。物理學專業(yè)即是活躍的物質(zhì)世界基礎研究前沿,又是現(xiàn)代高科技的基礎。受到良好物理教育的學生,即適合在微觀、介觀和宇觀物質(zhì)科學前沿從事研究,同時在信息科學、生物工程、通訊、航天、新材料開發(fā)、新能源等方面也有獨特的優(yōu)勢。
另外還開設有應用化學專業(yè)。
(責任編輯:李偉峰)
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