東莞理工學(xué)院概況

 　　東莞理工學(xué)院是廣東東莞的所普通本科院校，省市共建，以市為主，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧博士任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校于1990年籌辦，1992年4月經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)成立，2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)變更為本科全日制普通高等院校，2006年5月獲批成為學(xué)士學(xué)位授予單位，2008年5月通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估并獲良好成績(jī)，2009年2月獲批成為廣東省立項(xiàng)建設(shè)的新增碩士學(xué)位授予單位。

　　學(xué)校所在的東莞市，是中國(guó)近代歷史開篇地、改革開放前沿地，經(jīng)濟(jì)實(shí)力位居“全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)城市”第十二位、全國(guó)地級(jí)市位，是“中國(guó)魅力城市”、“中國(guó)經(jīng)濟(jì)活力城市”、“國(guó)際花園城市”、“全國(guó)文明城市”之一。東莞市委市政府對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展高度重視，為學(xué)校辦學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了良好的發(fā)展環(huán)境。學(xué)校還成立了教育發(fā)展基金會(huì)，設(shè)立了楊振寧獎(jiǎng)學(xué)金。

　　學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)。主校區(qū)坐落在科技與山水共一色的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，占地1500畝，是一座花園式、現(xiàn)代化的校園，辦學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備充足，公共服務(wù)體系建設(shè)日臻完善。建有10個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，其中“電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”是省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;圖書館建筑面積達(dá)27000多平方米，藏書(含電子圖書)200萬(wàn)冊(cè)，期刊1800余種;開通千兆校園網(wǎng)，建立了20000多個(gè)信息點(diǎn);體育場(chǎng)館中心面積達(dá)86000平方米，是國(guó)家田徑隊(duì)掛牌基地，2006年成功協(xié)辦了廣東省第七屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。莞城校區(qū)面積320多畝，交通便利，湖光山色，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。

　　學(xué)校建立了以工學(xué)、管理學(xué)為重點(diǎn)，文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，設(shè)有14個(gè)院(系)、26個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)�？茖�業(yè)。其中本科層次省內(nèi)在第二批A線招生，同時(shí)面向其他十多個(gè)盛市、區(qū)招生;�？茖哟卧诘谌�批A線面向省內(nèi)招生�，F(xiàn)有普通全日制學(xué)生10460人，其中本科生8599人，專科生1861人。創(chuàng)辦了按新機(jī)制運(yùn)作的本科獨(dú)立學(xué)院——東莞理工學(xué)院城市學(xué)院，在莞城校區(qū)辦學(xué)。

　　學(xué)校師資隊(duì)伍精干，人才薈萃�，F(xiàn)有教職工1106人，其中正高職稱88人，博士121人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人。專任教師中，64.7%以上是具有博士、碩士學(xué)位的中青年教師或者是出國(guó)留學(xué)、進(jìn)修人員;44.2%具有副高以上職稱。聘請(qǐng)了中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院熱物理研究所研究員、博士生導(dǎo)師徐建中院士為雙聘院士，聘請(qǐng)了世界數(shù)學(xué)家、菲爾斯數(shù)學(xué)獎(jiǎng)獲得者丘成桐博士等國(guó)內(nèi)外一批的專家學(xué)者為名譽(yù)教授、客座教授和兼職教授。

　　學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，構(gòu)建綜合培養(yǎng)方案，不斷深化教學(xué)改革。依托東莞加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，突出實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校先后與東莞的企業(yè)或有關(guān)單位簽署協(xié)議，建立了113個(gè)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，聘請(qǐng)了200多名實(shí)習(xí)顧問(wèn)。學(xué)校積極開展“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生開展各類科學(xué)研究活動(dòng)，其中機(jī)器人研究、太陽(yáng)能汽車研制等項(xiàng)目，有的獲得了發(fā)明專利、取得了軟件版權(quán)，有的發(fā)表了研究論文，有的參加了或省級(jí)科學(xué)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。“來(lái)東莞理工求學(xué)，留東莞發(fā)展創(chuàng)業(yè)”已成為眾多考生的心愿。

　　學(xué)校不斷加強(qiáng)科研，努力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以科研促進(jìn)教學(xué)水平提高。學(xué)校積極支持“科技東莞”戰(zhàn)略，重視與其他科研院所、企業(yè)或國(guó)外機(jī)構(gòu)聯(lián)合，建立了東莞市清潔生產(chǎn)科技中心、中瑞精密制造技術(shù)中心、東莞分布式能源研究中心等一批重點(diǎn)科研平臺(tái);在校內(nèi)聯(lián)合建立實(shí)驗(yàn)室，積極參與中科院與市政府共建的“散裂中子源”項(xiàng)目。近四年來(lái)，學(xué)校還承擔(dān)了國(guó)家“863”項(xiàng)目、國(guó)家“973”項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、省重大科技專項(xiàng)項(xiàng)目、粵港澳關(guān)鍵領(lǐng)域重點(diǎn)突破項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目等200多項(xiàng)。學(xué)校教師還獲得了日內(nèi)瓦國(guó)際專利技術(shù)成果博覽會(huì)金獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明專利獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)和東莞市科技進(jìn)步獎(jiǎng)等科技獎(jiǎng)勵(lì)及一批發(fā)明專利。

　　學(xué)校切實(shí)把提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)放在首位，以開展覆蓋整個(gè)學(xué)年的校園文化巡禮活動(dòng)、“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等為載體，形成了豐富多彩的校園文化。學(xué)校開展的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先后7次獲得中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合授予的“先進(jìn)單位”稱號(hào)。近年來(lái)，我校學(xué)生在各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校設(shè)立了籃球、足球、田徑、武術(shù)、乒乓球、游泳、賽艇等7支高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。近年來(lái)，學(xué)校在廣東省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽、CUBA廣東賽區(qū)籃球賽、廣東省大學(xué)生籃球聯(lián)賽等各類體育競(jìng)賽中爭(zhēng)金奪銀。學(xué)校組建的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)堅(jiān)持“送藝下鄉(xiāng)”，多次到東莞市鎮(zhèn)街、村(居)進(jìn)行文藝演出，深受好評(píng)。

　　學(xué)校積極擴(kuò)大與國(guó)際國(guó)內(nèi)的交流與合作，與世界排名前一百位的加拿大麥克馬斯特大學(xué)(McMasterUniversity)探索開辦“東莞McMaster大學(xué)項(xiàng)目”，與瑞士南方應(yīng)用科技大學(xué)合作開展教育培訓(xùn)和科研合作，與中科院、意大利佩魯賈大學(xué)、瑞典麥蘭德隆大學(xué)聯(lián)合開展生態(tài)工業(yè)園項(xiàng)目，與瑞士、加拿大、美國(guó)、臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)的高校建立了友好協(xié)作關(guān)系。根據(jù)東莞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次人才的大量需求，學(xué)校積極與華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)等聯(lián)合舉辦東莞研究生培養(yǎng)基地，遴選我校教師作為研究生導(dǎo)師，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。

　　展望未來(lái)，學(xué)校將始終堅(jiān)持依托東莞，植根地方，努力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。學(xué)校將堅(jiān)持走創(chuàng)新之路、走特色之路、走質(zhì)量辦學(xué)之路、走科學(xué)管理之路，踐行“學(xué)而知不足”的校訓(xùn)，向建設(shè)成為特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)!

　　發(fā)展中的東莞理工學(xué)院正朝著建設(shè)成為高素質(zhì)人才培養(yǎng)的中心，原創(chuàng)性科學(xué)研究的基地，科技成果轉(zhuǎn)化的苗圃，成為一所具有創(chuàng)新特色的地方學(xué)院的目標(biāo)奮進(jìn)!

　　(責(zé)任編輯：任曉琦)

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