中國物理與國外物理的綜合比較
2016-10-24 13:33:24
來源：簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)
中國的教育方式與國外的教育方式有很大的不一樣，物理學(xué)科的不同具體表現(xiàn)在：
課程目標(biāo)的國際比較
綜合比較各國高中物理的課程目標(biāo)，存在著如下所述的諸多相似.
( 1 )重視對科學(xué)知識的理解.
( 2 )強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究技能的訓(xùn)練，特別重視提問、假設(shè)、計劃、解釋、交流、合作等能力的培養(yǎng).
( 3 )關(guān)注學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)、對科學(xué)的好奇心、成功感等.
( 4 )重視學(xué)生對科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境相互影響的理解，培養(yǎng)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的觀念.
( 5 )重視科學(xué)史的教育功能.
綜合比較各國高中物理的課程目標(biāo)，也存在著如下所述的不同之處.有些國家(如美國、英國、加拿大、馬來西亞等)課程目標(biāo)的表述全面而詳盡，涵蓋了知識、技能、方法、能力、情感、態(tài)度、價值觀、科學(xué)技術(shù)與社會間關(guān)系等各個方面;也有些國家(如俄羅斯等)課程目標(biāo)的表述較為單一化，較為原則化.
(責(zé)任編輯：彭海芝)
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