2016年高考語文備考訓(xùn)練題及答案(8)
2016年高考在即，各位考生都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，下面育路高考網(wǎng)小編為大家整理了，2016年高考語文備考訓(xùn)練題及答案，供大家參考學(xué)習(xí)：
題組一 對點(diǎn)練
1. [詠史懷古詩]閱讀下面的唐詩，回答問題。(6分)
金陵懷古
劉禹錫
潮滿冶城 ①渚，日斜征虜亭②。
蔡洲新草綠，幕府舊煙青。
興廢由人事，山川空地形。
《后庭花》一曲，幽怨不堪聽。
[注]�、僖背牵簴|吳當(dāng)年冶鑄之地，位于金陵府治西北。②征虜亭：東晉征虜將軍謝石的哥哥謝萬曾送客于此亭。
請簡要分析這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感。
答：
2. [詠物言志詩]閱讀下面這首宋詩，回答問題。(6分)
小 孤 山
戴復(fù)古
群山勢如奔，欲渡長江去。
孤峰拔地起，毅然能遏住。
屹立大江干，仍能障狂瀾。
人不知此山，有功天地間。
簡要分析詩歌尾聯(lián)兩句所蘊(yùn)含的思想情感。
答：
3. [送別懷人詩]閱讀下面這首宋詩，回答問題。(6分)
過平輿，懷李子先，時在并州
黃庭堅(jiān)
前日幽人佐吏曹，我行堤草認(rèn)青袍。[注]
心隨汝水春波動，興與并門夜月高。
世上豈無千里馬?人中難得九方皋!
酒船漁網(wǎng)歸來是，花落故溪深一篙。
[注] 當(dāng)時詩人在平輿，其地屬蔡州，汝河流過其境。友人李子先在并州任吏曹一類的小官。“青袍”是低級官吏的服飾。
結(jié)合全詩，說說詩歌抒發(fā)了詩人哪些思想情感。
答：
4. [邊塞征戰(zhàn)詩]閱讀下面兩首邊塞詩，回答問題。(6分)
塞 下 曲
[唐]常 建
玉帛①朝回望帝鄉(xiāng)，烏孫②歸去不稱王。
天涯靜處無征戰(zhàn)，兵氣銷為日月光。
塞 下 曲
[明]蘇 佑
將軍營外月輪高，獵獵西風(fēng)吹戰(zhàn)袍。
�、蹮o聲河漢轉(zhuǎn)，露華霜?dú)鉂M弓刀。
[注]�、儆癫褐笧鯇O使者朝覲漢武帝時攜帶的禮品。②烏孫：漢朝時活動在伊犁河谷一帶的游牧民族。③(bì lì)：古代的一種管樂器，形似喇叭。
同為邊塞詩，這兩首詩在內(nèi)容和感情上有何不同?
答：
5. [山水田園詩]閱讀下面兩首宋詩，回答問題。(6分)
村 晚
[宋]雷 震
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
茅塘馬上
[宋]賀 鑄
壯圖①忽忽②負(fù)當(dāng)年，回羨農(nóng)兒過我賢。
水落陂塘秋日薄，仰眠牛背看青天。
[注] ①壯圖：過去的抱負(fù)。②忽忽：形容時間過得很快。
這兩首詩分別表達(dá)了怎樣的思想感情?請簡要概括說明。
答：
6. [愛情閨怨詩]閱讀下面這首唐詩，回答問題。(5分)
閨 怨
王昌齡
閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。
詩中寫出了少婦怎么樣的心理變化過程?為什么“陌頭楊柳色”會勾起少婦幽怨的情懷?
答：
題組二 綜合練
7. [羈旅思鄉(xiāng)詩]閱讀下面一首元曲，回答問題。(11分)
[雙調(diào)]慶東原·京口夜泊
湯 式
故園一千里，孤帆數(shù)日程。倚篷窗自嘆漂泊命。城頭鼓聲，江心浪聲，山頂鐘聲。一夜夢難成，三處[注]愁相并。
[注]
(1)此曲前兩句是怎樣寫游子與故鄉(xiāng)的遙隔的?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(5分)
答：
(2)曲中的鼓聲、浪聲、鐘聲對表現(xiàn)作者的情感有何作用?(6分)
答： 參考答案：
1.①吊古傷今之情。冶城的繁盛和吳國的雄圖霸業(yè)一樣，早已在時間的長河中消逝殆盡了。昔盛今衰，讓人感慨。(3分)②揭示了六朝興亡的原因就在于人事，并警示當(dāng)世。(3分)
2.此山獨(dú)立，力挽狂瀾，但人卻不知，表達(dá)了作者對社會不知才、不識才的不滿，(3分)同時也寄托了自己要獨(dú)立天地、力挽狂瀾的精神追求。(3分)
3.①對友人的思念之情。前四句，寫朋友前不久在并州做了吏曹一類的小官，詩人見到河堤上的青草，想起了身著青袍的友人，思友心切，心潮起伏。②知音難遇，懷才不遇的感慨。“世上”一聯(lián)借九方皋的典故，既是自嘆，也是為友人不得重用而惋惜。③歸隱之思。尾聯(lián)描繪隱逸生活的美好，表達(dá)退隱的心愿。
4.常詩寫了邊塞無征戰(zhàn)(和平、安寧、無戰(zhàn)事)的景象，抒發(fā)了熱愛和平、反對戰(zhàn)爭(或贊美化干戈為玉帛)之情;蘇詩寫了將士寒夜戍邊的場景，表達(dá)了對戍邊將士不畏艱苦、保家衛(wèi)國(戍邊衛(wèi)國)的精神的贊揚(yáng)。(6分。其中內(nèi)容各2分，情感各1分)
5.首表達(dá)了作者對山村自然風(fēng)光和閑適自在、無憂無慮的生活狀態(tài)的喜愛之情;(3分)第二首側(cè)重表達(dá)了作者對韶光已逝、壯志未酬的悲慨，因而向往無拘無束的鄉(xiāng)村生活，流露出隱退田園之意。(3分)
6.先寫少婦興致勃勃，梳妝打扮后上樓觀景;轉(zhuǎn)而寫她看見路邊的楊柳，勾起了對丈夫的離愁;心情由高興變?yōu)榘没�。楊柳是古人臨別時的贈物，少婦看見楊柳，自然會想起與丈夫分別時的情景，后悔之情油然而生。
7.(1)前兩句分別從空間(一千里)和時間(數(shù)日程)上，極言游子與故鄉(xiāng)的遙隔。抒發(fā)了作者流離漂泊的失意悵惘之情。
(2)①寫鼓聲、浪聲、鐘聲，既烘托出夜泊的環(huán)境，又寫出作者的思鄉(xiāng)之切。②鼓聲易使人生出光陰蹉跎的感慨，浪聲易使人聯(lián)想起險(xiǎn)惡的仕途人間，鐘聲易激起凄涼惆悵的落拓情懷。③鄉(xiāng)思本在睡夢中才能得到排解，可現(xiàn)在鼓聲、浪聲、鐘聲卻攪得人難以入眠，其悲其哀更深一層。(每點(diǎn)2分)
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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