高考物理復(fù)習(xí)知識點(diǎn)：彈力大小和方向

 　　彈力是高考物理中的�？純�(nèi)容，特別是有關(guān)彈力大小和方向的考查，由于考生在這上面常存在認(rèn)識上的誤區(qū)，所以更能考查出考生理解、分析問題的能力。在此，全國特級教師網(wǎng)的老師就彈力問題的兩個(gè)考向?yàn)橥瑢W(xué)們做指導(dǎo)。

　　考向一、彈力有無及方向判斷

　　1.彈力有無的判斷方法

　　(1)條件法：根據(jù)物體是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來判斷是否存在彈力。此方法多用來判斷形變較明顯的情況;

　　(2)假設(shè)法：對形變不明顯的情況，可假設(shè)兩個(gè)物體間彈力不存在，看物體能否保持原有的狀態(tài)，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，則此處不存在彈力，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則此處一定有彈力;

　　(3)狀態(tài)法：根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，利用牛頓第二定律或共點(diǎn)力平衡條件判斷彈力是否存在;

　　(4)替換法：可以將硬的、形變不明顯的施力物體用軟的、易產(chǎn)生明顯形變的物體來替換，看能否維持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

　　2.彈力方向的判斷方法

　　(1)根據(jù)物體所受彈力方向與施力物體形變的方向相反判斷;

　　(2)根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件或牛頓第二定律確定彈力的方向。

　　(3)幾種典型接觸彈力的方向確認(rèn)：

　　考向二、彈力的分析與計(jì)算

　　1.分析判斷彈力的方向是計(jì)算彈力大小的基礎(chǔ)。

　　2.處于平衡狀態(tài)的物體所受彈力大小根據(jù)平衡方程計(jì)算。

　　3.有加速度的物體所受彈力大小根據(jù)牛頓第二定律計(jì)算。

　　(責(zé)任編輯：商興龍)

分享“高考物理復(fù)習(xí)知識點(diǎn)：彈力大小和方向”到：