2014年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):主謂一致(6)

　　16.C【解析】解答本韙時(shí)應(yīng)注意as well as連接兩個(gè)名詞詞組作主語(yǔ)時(shí)主謂一致的問(wèn)題。large quantities of十名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;再結(jié)合語(yǔ)境可知，此處應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)。

　　17.C【解析】考查主謂一致的就近原則。因?yàn)殡x謂語(yǔ)動(dòng)詞最近的是your brother，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式。

　　18.C【解析】time在本句中意為時(shí)代，是可數(shù)名詞，通常用復(fù)數(shù)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

　　19.B【解析】此處兩個(gè)動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作主語(yǔ)，表示的不是同一個(gè)概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式，且句中沒(méi)有明顯的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，故要用一般現(xiàn)在時(shí)。

　　20.A【解析】句中關(guān)系代詞who指代的是only one of，所以從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。

　　21.A【解析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。more than one+單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，又由since引導(dǎo)的從句的時(shí)態(tài)可知主句時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)。故答案選A.

　　22.D【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子的主語(yǔ)是Half of the food，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，且bad為形容詞，故答案選D.

　　23.D【解析】當(dāng)what引導(dǎo)的從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式由句子意思來(lái)確定。Textbooks為復(fù)數(shù)形式，故句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。

　　24.B【解析】本句的主語(yǔ)是He，句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，所以答案選B.

　　25.A【解析】句子的主語(yǔ)是The construction，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式，且由句意可知，此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故答案選A.

　　26.C【解析】as well as連接兩個(gè)名詞詞組作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要與as weⅡas前的名詞保持一致，所以第一空謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;第二空應(yīng)該用動(dòng)詞原形，不定式表示將來(lái)的動(dòng)作;第三空由so far可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，所以答案選C.

　　27.D【解析】主語(yǔ)是Chinese漢語(yǔ)，所以句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。speak和Chinese之間是動(dòng)賓關(guān)系，此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。且由Today可知，此處應(yīng)用—般現(xiàn)在時(shí)。故答案選D.

　　28.A【解析】由what引導(dǎo)的名詞性從句作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式，但如果其表示復(fù)數(shù)意義，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。故答案選A.

　　29.C【解析】as well as連接兩個(gè)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)和as well as前面的名詞保持一致。D項(xiàng)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不正確，所答案選C.

　　30.C【解析】Every boy and every girl作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，所以第二空應(yīng)該用is;who引導(dǎo)的是一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾前面的先行詞teacher，所以第一空應(yīng)該用are。故答案選C.

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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