2014年高考英語復(fù)習(xí)知識點:動詞和動詞詞組
動詞和動詞短語是歷年高考單項填空考查的核心熱點，每年必考，一般占1—2道題。設(shè)題時往往都是給出四個不同的動詞或動詞短語(有時是同一動詞與不同介詞或副詞的搭配)來測試考生在具體語境中對動詞及動詞短語意義的理解和實際運用能力。動詞及動詞短語的考查點多面廣，綜合性強(qiáng)，備受命題者青睞。
考點一、考查動詞詞義辨析
這類試題的四個選項是在結(jié)構(gòu)上都很相近的動詞。要做好這類試題，必須明確各個動詞的詞義和用法，然后根據(jù)題意需要選用合適的動詞。
例Recently， these companies have _______ some workers because of the drop in economy.
A. hired B. dismissed
C. refused D. employed
【解析】四個選項都是及物動詞，且都可以與worker構(gòu)成動賓關(guān)系，但從題干中的the drop in economy可知，只有B項符合題意。
考點二、 考查近義動詞辨析
這類試題的四個選項無論在意義上還是在結(jié)構(gòu)上都是很相近的動詞。面對這類試題，必須要從四個動詞的語義差別、用法特點等入手才能選出符合題意的動詞。
例When his brother was to cross the street， he was knocked down by a truck and badly _______.
A. injured B damaged
C. harmed D. destroyed
【解析】 這四個動詞都有“傷害，損害”之意，但具體用法不同。injure指在意外事故中“受傷”;damage主要指對于物體的不徹底的破壞，這種破壞或因自然災(zāi)害所致，或因人為造成，常含可以修復(fù)之意;harm用于肉體或精神上的傷害，有時可指引起不安或不便;destroy表示毀壞十分徹底，常含無法修復(fù)再用之意。從題意來看，答案為A.
考點三、考查動詞與其賓語的固定搭配
英語中有許多動詞與其賓語有固定的搭配和習(xí)慣用法。碰到這類試題時，解答的關(guān)鍵是弄清題意，然后根據(jù)題意選擇符合固定搭配或習(xí)慣用法的動詞。
例 With modern equipment， many mysteries have _______ to light in recent years.
A. bought B. come
C.thrown D. appeared
【解析】 題意為“由于有現(xiàn)代化的設(shè)備，近年來許多謎團(tuán)被揭開”。“揭露，將……曝光”是come to light，故答案為B.
考點四、考查同根動詞短語的辨析
這類試題的四個選項都是由同一個動詞加不同的介詞或副詞構(gòu)成。從歷年高考試題來看，那些搭配能力強(qiáng)、語義豐富的常用動詞短語是命題的重點對象。解答這類試題時，一定要在理解語境的基礎(chǔ)上，從語義邏輯、固定搭配、前后關(guān)系等角度去確定答案。
例How I wish that I could _______ my ideas in simple and wonderful English when chatting on the net.
A. set out B. set off
C. set in D. set up
【解析】分析題意為“我多么希望在網(wǎng)上聊天時能用簡單而又漂亮的英語表達(dá)我的思想啊”。由題意可知，空缺處應(yīng)該是“表達(dá);解釋”之意，而四個選項中只有set out有此意，故答案為A.
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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