2013年福建省質(zhì)檢文綜政治試卷難度點(diǎn)評(píng)

    文綜政治能力層次要求分明

    點(diǎn)評(píng)老師：福州三中高三政治集備組組長(zhǎng)　高文堅(jiān)

    試卷點(diǎn)評(píng)

    政治試題突出對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)理解和運(yùn)用的考查，沒(méi)有出現(xiàn)偏題和怪題。試題有意擴(kuò)大考查知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面，對(duì)解答能力層次要求分明，全卷難度值預(yù)計(jì)約0.61，具有較好的區(qū)分度�；�礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面較廣、思維敏銳、善于運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)該能夠得到高分。

    政治試題具有強(qiáng)烈的時(shí)代性。如第39題，從當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題“城鎮(zhèn)化”切入，考查學(xué)生綜合運(yùn)用四個(gè)必修模塊知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)教師和學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中，注意培養(yǎng)學(xué)科能力。選擇題選用的背景材料，根植于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，反映了政治學(xué)科的思想性和人文性。既有黨的十八大將科學(xué)發(fā)展觀列為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，又有《舌尖上的中國(guó)》熱播、保持福建“生態(tài)游”優(yōu)勢(shì)、由《憫農(nóng)》詩(shī)引發(fā)的“珍惜糧食、尊重勞動(dòng)”思考等內(nèi)容。

    復(fù)習(xí)建議

    在下一階段復(fù)習(xí)中，考生要認(rèn)真分析答題中的失分原因，避免出現(xiàn)以下問(wèn)題：對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的理解較為模糊，回答問(wèn)題時(shí)張冠李戴、顛三倒四想當(dāng)然；對(duì)知識(shí)的理解和遷移應(yīng)用能力較差，無(wú)法切中問(wèn)題的要害，抓不住情境材料中的信息和關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)稍做變通的備選項(xiàng)也缺少必要的理解；不善于發(fā)散思維，不能從整體的高度全方位審視問(wèn)題；對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題關(guān)注不夠，所了解的重大時(shí)事信息量偏少，不能運(yùn)用理論知識(shí)去認(rèn)識(shí)、分析實(shí)際問(wèn)題：“死”用原理、“亂”用原理或答題不用原理等。

    考生要依據(jù)《考試說(shuō)明》，選擇精品題型進(jìn)行訓(xùn)練。要與《考試說(shuō)明》聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)�？伎键c(diǎn)、新增考點(diǎn)、能力要求變化的考點(diǎn)，進(jìn)行激活思維、培養(yǎng)能力、題量適中的有效訓(xùn)練，使基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)化、準(zhǔn)確化、條理化、規(guī)范化、熟練化。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己掌握基礎(chǔ)知識(shí)的漏洞，做到補(bǔ)缺補(bǔ)差，提高解題和實(shí)戰(zhàn)的能力，力求與時(shí)俱進(jìn)。

    考生平時(shí)要關(guān)注時(shí)事政治，注重理論與實(shí)際相聯(lián)系。“題在書(shū)外、理在書(shū)內(nèi)”，復(fù)習(xí)時(shí)要關(guān)注社會(huì)、人與自然、國(guó)內(nèi)外大事，平時(shí)積累時(shí)政答題語(yǔ)言，打通課內(nèi)知識(shí)與社會(huì)生活之間的聯(lián)系，提高獲取和解讀信息的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探究問(wèn)題的能力。

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　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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