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      1. 甘肅2013年新高考大綱:化學考試內容有增刪

        2013-03-05 09:36:53 來源:育路教育網(wǎng)

            化學

            西北師大附中中級教師王鍇、李學斌

            「大綱分析」

            一?荚嚹繕伺c要求、試卷結構均無變化。

            二?荚嚪秶c內容有以下變化:

            1.必考內容:

            將“化學基本概念和基本理論5.化學反應與能量”的“了解焓變與反應熱的含義。了解H=H(反應產(chǎn)物)-H(反應物)表達式的含義。理解蓋斯定律,并能運用蓋斯定律進行有關焓變的簡單計算。”兩條內容刪除。在“化學基本概念和基本理論5.化學反應與能量”部分的中增加了“能用蓋斯定律進行有關反應熱的簡單計算”。

            在“常見有機物及其應用”中增加了“了解有機化合物的同分異構現(xiàn)象。”

            在“常見有機物及其應用”后增加了“了解上述有機化合物發(fā)生反應的類型。”

            2.選考內容:

            增加了“化學與生活”模塊內容。

            在“化學與技術”模塊中,將“了解催化劑……”改為“認識催化劑……”。

            在“物質結構與元素的性質”模塊中,將“了解共價鍵的形成”改為“了解共價鍵的主要類型σ鍵和π鍵”。

            增加了“了解簡單配合物的成鍵情況。”

            減少了“了解金屬晶體常見的堆積方式”、“能根據(jù)晶胞確定晶體的組成并進行相關的計算”、“了解晶格能的概念及其對離子晶體性質的影響”三條內容。

            「備考建議」

            1.回歸教材,夯實基礎?忌獙φn本知識進行再認識,把握學科基本知識的內在聯(lián)系,建立學科知識網(wǎng)絡。要認真閱讀教材,突出主干知識、重點知識的理解和應用,力爭形成對知識理解上的升華。高考試題千變萬化,但考試的重點和難點是相對穩(wěn)定的,有些考點的重現(xiàn)率很高,如同分異構體、有機反應類型、離子反應正誤判斷、離子濃度比較、化學平衡及移動、實驗基本操作圖像分析等,這些試題均是直接考查化學基礎知識,或是對基礎知識的遷移應用。這就要求考生一定要熟練掌握基本知識,加深對知識的理解,結合考試說明把握復習的重點和方向,能夠主動建構并完善自己的知識結構,使之形成完整的知識體系。要注意化學思想方法。注意化學學科規(guī)律和學科特點。提高自學能力,接受、吸收、整合化學信息的能力。尤其要提高對圖像和圖表的解讀和觀察能力,注重知識的遷移應用。另外,在科學探究能力方面要加強,近幾年高考,探究能力考查是一個方向。

            2.強化模擬試題的訓練。離高考僅有三個月時間了,應該隔周做一套模擬試題,使自己逐漸進入狀態(tài),以利于在高考期間發(fā)揮出最大的實力。反復研究自己的錯題,提高訓練效果。

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          (責任編輯:王錚)

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