名師解讀：高考英語(yǔ)試題題型設(shè)置及考核重點(diǎn)分析

　　方芳：北京四中英語(yǔ)高級(jí)教師。北京市英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)考試高級(jí)考官，曾擔(dān)任中國(guó)教育電視臺(tái)《家有考生》欄目主持人；受邀到全國(guó)各地巡回講座近千場(chǎng)。

　　題型設(shè)置與考核重點(diǎn)

　　以北京卷和全國(guó)卷為例，先做一個(gè)總體的說(shuō)明。

全國(guó)卷一	分值X個(gè)數(shù)	總分
聽(tīng)力	1.5*20	30
單項(xiàng)填空	1*15	15
完形填空	1.5*20	30
閱讀理解	2*20	40
短文改錯(cuò)	1*10	10
書(shū)面表達(dá)	25	25
滿(mǎn)分		150

　　從試卷的題型設(shè)置我們很容易看出“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”逐層提高的語(yǔ)言測(cè)試模式。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是從輸入開(kāi)始的，高考是一份筆答的試卷，所以“說(shuō)”的部分沒(méi)有考到，但是情景設(shè)置的題目也是逐年增多的。特別是有的省市的題目，在一問(wèn)一答的過(guò)程中，既考查了某個(gè)語(yǔ)法，同時(shí)又關(guān)注到了交際的性能。閱讀需要我們提取有效信息，寫(xiě)作就是讓我們通過(guò)文字，清晰準(zhǔn)確生動(dòng)地表達(dá)想要表達(dá)的信息。

　　如何安排高考中做題時(shí)間

　　大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)候都有自己的做題順序，最好在高考的時(shí)候也按照自己習(xí)慣的順序做題。高考的題目是“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”逐層遞進(jìn)，因此，最好按照試卷的順序作答。必須要注意的一點(diǎn)是，要嚴(yán)格按照每一部分的作答時(shí)間作答。平時(shí)在做練習(xí)時(shí)，沒(méi)有時(shí)間做一份完整的試卷的話(huà)，在分項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)也要掌握好時(shí)間。聽(tīng)力時(shí)間是不能控制的，單項(xiàng)選擇10分鐘左右，完形填空15到20分鐘，閱讀理解35到40分鐘，剩下的時(shí)間做改錯(cuò)和書(shū)面表達(dá)。如果是英語(yǔ)成績(jī)比較好的同學(xué)，最好能夠盡量壓縮前面的做題時(shí)間，多花一點(diǎn)時(shí)間在作文上。從這兩年年判卷的情況看，老師還是比較喜歡篇幅稍長(zhǎng)一點(diǎn)的文章，更能體現(xiàn)文字的功底。

　　高考各題型中考核的重點(diǎn)及變化

　　聽(tīng)力考核日常交流；詞匯+語(yǔ)法（單項(xiàng)選擇）考核基礎(chǔ)知識(shí)；完形+閱讀考核語(yǔ)篇理解；改錯(cuò)+寫(xiě)作則是考核應(yīng)用能力。

　　整體來(lái)說(shuō)，高考有以下一些變化。第一，英語(yǔ)穩(wěn)定中難度增大。這個(gè)變化是比較緩慢的，但是與前幾年相比肯定是逐年提升的。第二，重在語(yǔ)言能力應(yīng)用。以單項(xiàng)選擇為例，高考中考查知識(shí)點(diǎn)的難度是有所下降的，但是靈活性加大。這幾年考試中，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的題目設(shè)置是相對(duì)復(fù)雜的，而且題干是比較長(zhǎng)的。這就要求同學(xué)們仔細(xì)讀題，根據(jù)語(yǔ)境選擇答案。對(duì)其他的題目也是一樣。第三，涉及科技文化熱點(diǎn)。高三要“兩耳既聞窗外事，一心也讀圣賢書(shū)。”平時(shí)除了做高考題、模擬題之外，多看看英文報(bào)紙、雜志，既能提高語(yǔ)言的應(yīng)用、閱讀的速度，又能與時(shí)代保持同步。第四，寫(xiě)作要求逐年提高。現(xiàn)在高考要求的單詞量已經(jīng)是3500個(gè)，這樣也就要求學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)更多的單詞，也要會(huì)用更多的單詞。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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