2013高考歷史復(fù)習(xí)：中國古代史（五）

    第五單元明清時期

    一、時間：14世紀——19世紀前期

    二、歷史階段特征：

    總體特征：統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展和封建社會由盛而衰。

    1、政治方面：明清時期君主專制達到頂峰，封建制度由盛而衰；中央加強了對邊疆地區(qū)的管轄，祖國的遼闊版圖最終奠定。

    2、經(jīng)濟方面：封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展，出現(xiàn)資本主義萌芽并緩慢發(fā)展。

    3、思想文化方面：具有鮮明的時代特征——承古萌新；西方傳教士來華，中國開始了解先進的外來文化，出現(xiàn)了“西學(xué)東漸”的勢頭。

    4、對外關(guān)系方面：明朝前期，中外關(guān)系和官方貿(mào)易出現(xiàn)盛況；明中后期的“海禁”和清朝的“閉關(guān)鎖國”政策，阻礙了中外經(jīng)濟文化交流，在對外關(guān)系中處于被動地位，不利于中國發(fā)展；開始遭到外來侵略，中國人民進行反侵略斗爭，有力地維護了國家主權(quán)。

    三、明清時期的政治——明清君主專制的加強

    1、明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣

    （1）廢除丞相：明太祖廢除丞相，以六部分理全國政務(wù)，宰相制度從此被廢除，君主專制發(fā)展到一個新階段。

    （2）內(nèi)閣制度的建立：明太祖設(shè)立殿閣大學(xué)士（僅備顧問兼協(xié)理奏章，不參與決策）；明成祖正式在文淵閣設(shè)立內(nèi)閣，大學(xué)士開始參與軍國大事的商討，內(nèi)閣制正式形成。閣臣幫助皇帝起草對大臣的批復(fù)意見，稱為“票擬”；最后再由皇帝用朱筆批示、裁定，稱為“批紅”。

    （3）影響：內(nèi)閣是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)，是君主專制強化的產(chǎn)物。

    2、清朝設(shè)軍機處

    （1）清朝建立后，承襲明制，設(shè)立內(nèi)閣，負責(zé)處理日常事務(wù)。重要的軍國大事由滿洲貴族組成的議政王大臣會議來處理。

    （2）設(shè)立：雍正為適應(yīng)西北軍務(wù)需要而設(shè)置的軍機房。

    （3）發(fā)展：由一個暫時的軍事機構(gòu)，發(fā)展成為位居內(nèi)閣等中央機構(gòu)之上、輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的常設(shè)中樞機構(gòu)。

    （4）權(quán)限：由皇帝挑選親信的滿漢官員充任軍機大臣，完全聽命于皇帝，跪受筆錄，上傳下達。

    （5）影響：一定程度上提高了政府的行政效率；但造成皇權(quán)的高度膨脹，標志著君主專制制度發(fā)展到頂峰。

    3、統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者——康熙帝

    （1）主要功績

    A清除分裂，割據(jù)勢力

    鞏固國家統(tǒng)一：平定“三藩之亂”；擊敗鄭氏政權(quán)，統(tǒng)一臺灣，設(shè)置臺灣府，隸屬于福建�。黄蕉ǜ馉柕づ褋y，加強了對新疆、蒙古的管轄。

    加強民族團結(jié)：與蒙古各部會盟；冊封西藏和蒙古地區(qū)的宗教領(lǐng)袖；尊孔崇儒，開科取士籠絡(luò)江南士子。

    B維護國家主權(quán)

    組織雅克薩反擊戰(zhàn)，簽訂了《尼布楚條約》，確認黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)是中國領(lǐng)土。

    （2）功過評述

    A功績：康熙帝清除分裂割據(jù)勢力，維護國家主權(quán)的一系列措施，促進了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，是康乾盛世的基點�；�本上奠定了中國的版圖，不愧為統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者。

    B消極：在位期間，大興文字獄；實行閉關(guān)政策，盛世之下面臨危機。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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