高考?xì)v史復(fù)習(xí)指導(dǎo)：關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題依托回歸教材

　　試卷解析

　　試題原創(chuàng)性強(qiáng)，難度不大，平和，學(xué)生容易發(fā)揮，具有很強(qiáng)導(dǎo)向性。

　　在中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史三大知識(shí)板塊上，分值分布相對(duì)均勻，分別為26%、40%、34%。

　　知識(shí)覆蓋面較均勻，中國(guó)古代史涉及戰(zhàn)國(guó)、秦、西漢、東漢、隋、唐、北宋、元、明、清朝代的重點(diǎn)知識(shí)，中國(guó)近現(xiàn)代史涉及戊戌變法、新文化運(yùn)動(dòng)、國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、反右派斗爭(zhēng)擴(kuò)大化、三大改造、改革開(kāi)放、黨的建設(shè)、“一國(guó)兩制”等內(nèi)容。世界近現(xiàn)代史涉及東歐改革、美國(guó)的崛起、英國(guó)衰退、凡爾賽-華盛頓體系形式等內(nèi)容。

　　主要考查了課本的主干知識(shí)和重點(diǎn)知識(shí)，文化氣息濃，具有人文主義色彩;關(guān)注現(xiàn)實(shí)，捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題，如和諧社會(huì)、大國(guó)崛起、中俄關(guān)系等。

　　備考建議

　　復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該立足于考綱，將五本書(shū)連串一起，抓綱理線，將考點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)化、線索化。

　　回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。沖刺階段，考生要做的除了綜合試題外，就要以考點(diǎn)為依托回歸教材了。這種回歸不是機(jī)械的死記硬背，應(yīng)該重視以下幾點(diǎn)：

　　①重視主干知識(shí)。主干知識(shí)是指對(duì)歷史進(jìn)程能夠產(chǎn)生廣泛影響的重要人物，事件和典章制度等，掌握了歷史主干知識(shí)就掌握了歷史發(fā)展的脈搏;

　�、谥匾暁v史事件的背景、經(jīng)過(guò)、性質(zhì)，結(jié)果和影響，從內(nèi)涵和外延等方面把握歷史事件的本質(zhì)。

　　注重?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題突破。文科綜合的命題，往往以社會(huì)重大時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為素材命題，要提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。應(yīng)做到：每一個(gè)重大熱點(diǎn)問(wèn)題的具體內(nèi)容是什么;每個(gè)重大熱點(diǎn)問(wèn)題與教材中的哪些知識(shí)相關(guān)聯(lián)。

　　查漏補(bǔ)缺。經(jīng)過(guò)單元復(fù)習(xí)專(zhuān)題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練后，歷史復(fù)習(xí)還存在哪些問(wèn)題?考生除了將自己以往歷次考試的試卷進(jìn)行搜索、整理外，還可重做失誤題目，分析失誤的原因，從而達(dá)到檢測(cè)復(fù)習(xí)效果，提高解題能力。

　　①對(duì)照《考試說(shuō)明》上所列舉的考點(diǎn)，檢驗(yàn)自己是否掌握了;②對(duì)照今年的熱點(diǎn)問(wèn)題，檢驗(yàn)這些熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的哪些歷史問(wèn)題相聯(lián)系;③對(duì)照主干知識(shí)和重、難點(diǎn)，看自己是否掌握了主干知識(shí)和突破了重、難點(diǎn);④對(duì)照五本歷史書(shū)，哪一本或哪一段是你自己的薄弱之處需要加以強(qiáng)化等。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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