情理故事播讀講解(2)
二、
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。
仔細(xì)想想，不是嗎?這位母親和她的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。 其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性。希望我們?nèi)巳四軖伒魤拿�，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”。
播講提示
這篇文章節(jié)選自中學(xué)生優(yōu)秀作品《贈(zèng)人玫瑰，手有余香》，這一段描寫的是一位母親與自己年幼的孩子愛惜環(huán)境的一個(gè)感人情景。第一段第一層具體敘述了一對(duì)母子將幼兒掉到地上的小小餅干渣細(xì)心撿起的情景，其中“一不小心”“馬上”“彎腰”“碎”等有幾個(gè)詞應(yīng)加以強(qiáng)調(diào)，以將細(xì)節(jié)表現(xiàn)得更加生動(dòng)，母親的語(yǔ)言應(yīng)有一定的動(dòng)作感，表現(xiàn)出對(duì)孩子的引導(dǎo)。第二層是作者對(duì)此情此景的感悟與評(píng)述，朗讀時(shí)應(yīng)伴著自言自語(yǔ)、自問(wèn)自答的思考語(yǔ)氣。
第二段是進(jìn)一步闡明對(duì)“母子環(huán)保”這一看似小事的深刻社會(huì)意義，朗讀時(shí)應(yīng)帶著深深的贊美之情，并懷著積極的態(tài)度倡議，人人都努力做到不容“小惡”，不拒“小善”。強(qiáng)調(diào)“好”與“壞”、“善”與“惡”的對(duì)比，全文在理性的思考中結(jié)束。
(責(zé)任編輯：韓志霞)
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