評析湖北2012高考英語試題 穩(wěn)中有變精益求精

　　今年是湖北省高考自主命題第九年，又是告別傳統(tǒng)高考、實施新高考的第一年。今年湖北卷繼續(xù)貫徹“堅持穩(wěn)定為主，注重基礎考查，突出能力立意，著力內容創(chuàng)新”的命題指導思想，以新課改為契機，在試卷的內容和題型等方面進行了調整，較好地處理了基礎與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新的關系，將學科知識和能力融為一體，全面檢測考生的學科素養(yǎng)，穩(wěn)步推進新課程改革和中學素質教育，有力發(fā)揮高考甄別選拔的測試功能。

　　英  語

　　一、依“綱”據“本”，考查全面

　　今年英語試卷的考查注重對教材中的語言知識和語法知識的覆蓋，全卷總詞量為4395個，有效詞數為1101個，約占我省《考試說明》詞匯表的31.3%。“詞匯知識運用”部分的考點涵蓋名詞、形容詞、動詞（詞組）、副詞、介詞（詞組）等，對試題中可以依據《考試說明》所列的構詞法規(guī)則而了解掌握的“新”詞匯并未加以中文標注，可以有效地檢驗新課改后高中英語詞匯教學的成果；“完成句子”部分涉及了時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、倒裝、虛擬語氣、表語從句、狀語從句、強調句型以及代詞，其中代詞和表語從句是自2007年以來試卷中第一次考查到的兩個語法點。這兩個大題考查的詞匯和語法知識都是《課程標準》要求學生掌握的知識。

　　“聽力”、“完形填空”和“閱讀理解”要求考生在聽懂、讀懂材料的基礎上答題，根據《考試說明》的要求，考查點覆蓋全面，如對材料的主旨和要義、對事實性的具體信息、對說話者的意圖、觀點和態(tài)度的理解和推斷。

　　因此，今年高考英語試卷依“綱”據“本”，考查全面。這對于引導湖北省高中英語教學“關注課本，回歸教學”具有良好的導向作用。

　　(責任編輯：韓志霞)

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