2012北京高考英語(yǔ)難度上升 注意考察綜合能力(3)

　　整個(gè)A篇文章廣告應(yīng)用文應(yīng)該不算很難。

　　第二篇文章，應(yīng)該是北京卷這次最簡(jiǎn)單的文章，整篇文章講作者自己因?yàn)椴涣私饷绹?guó)歷史，鬧了一些小笑話，但是有道詞匯題比較糾結(jié)一點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)題目里面，我們能夠從文章里面看到的是，那個(gè)文章不是一個(gè)很好的環(huán)節(jié)，他自己犯了錯(cuò)誤學(xué)生都笑他，他不知道犯了什么錯(cuò)誤。命題給出了eager這個(gè)詞，eager現(xiàn)在比較正派一點(diǎn)，應(yīng)該是keen/ardent/earnest的感覺(jué)，而文章最后他遇到問(wèn)題很奇怪，可能有一點(diǎn)小小沖突，可能從前后邏輯來(lái)講，只能選這個(gè)，有的人選擇很生氣，有的人選擇很羞愧，但是你要弄清自己為什么做錯(cuò)之后，你再出現(xiàn)生氣情況可能會(huì)很合理，所以學(xué)生反映這篇文章比較輕松。

　　C篇是比較類明文，是講遇到壓力之后，男性會(huì)怎么樣，女性會(huì)怎么樣，這也是高考中經(jīng)常出現(xiàn)的男女比較類說(shuō)明文。整篇文章是整套卷子里面相對(duì)而言難度比較高的文章，但是文章里面只有三道比，我們知道北京卷里面，傳統(tǒng)閱讀文章是15道題，只有三道題，就說(shuō)明不像四篇文章那么完整，或者要求沒(méi)有那么高，所以三道題解決起來(lái)就比較輕松一點(diǎn)，雖然文章難度會(huì)往上拔一點(diǎn)，但是題目難度沒(méi)有那么高，文章句子讀起來(lái)稍微有點(diǎn)糾結(jié)，但是你只要清楚它是比較的，誰(shuí)怎么樣誰(shuí)怎么樣，兩者有什么不同地方，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)就是一定把比較雙方寫出來(lái)，分別把下面寫出比較信息，整個(gè)文章做得比較清楚。

　　D篇文章是跟環(huán)境主題相關(guān)的議論文，這也是高考里面?zhèn)鹘y(tǒng)思路，文章里面講我們應(yīng)不應(yīng)該開(kāi)發(fā)未開(kāi)發(fā)的自然生態(tài)環(huán)境，有人支持，有人反對(duì)，文章里面直接降低難度的一道題就是結(jié)構(gòu)題，它的開(kāi)頭和結(jié)尾一定是獨(dú)立出來(lái)的，所以你只要關(guān)注文章中間的部分?jǐn)[放順序，前兩段明顯是持相反的觀點(diǎn)，第一個(gè)人說(shuō)開(kāi)發(fā)，第二個(gè)人說(shuō)不能開(kāi)發(fā)，明顯對(duì)立的，第三段，作者上以上兩個(gè)人都有各自的觀點(diǎn)，自己做了總結(jié)，從開(kāi)頭到中心，兩個(gè)論據(jù)，從開(kāi)頭到結(jié)尾，這樣比較簡(jiǎn)單的。

　　而整個(gè)這個(gè)作為文章結(jié)構(gòu)的把握，這篇文章就變得很清晰了，咱們以前講議論文的時(shí)候就講過(guò)，這個(gè)文章的結(jié)構(gòu)一定要把握，所以整個(gè)題目做完以后，應(yīng)該是一篇比較簡(jiǎn)單的議論文，至少比去年北京卷開(kāi)發(fā)西部要簡(jiǎn)單得多，所以四篇閱讀理解，第一篇應(yīng)用文很簡(jiǎn)單，第二篇是自我經(jīng)歷類記敘文，非常簡(jiǎn)單，第三篇是說(shuō)明文，第四篇環(huán)境主題議論文，難度都不是很高。

　　除了以上這些，就是七選五部分，文章難度不高，比較合理，至少比去年簡(jiǎn)單一些，講述大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有同情心，這個(gè)文章應(yīng)該能看懂，空格設(shè)置位置相對(duì)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有設(shè)在段首，難度不算很高。

　　但是如果這篇文章學(xué)生做起來(lái)有障礙的話，就是這個(gè)文章選項(xiàng)比較長(zhǎng)，文章選項(xiàng)加長(zhǎng)了，以往七選五有個(gè)規(guī)律，如果是一行寫完的，說(shuō)明難度比較中等，這次很多都是兩行的，這樣閱讀量變大，而且經(jīng)過(guò)之前完形填空浪費(fèi)時(shí)間，閱讀理解不得不投入一些時(shí)間的情況下，做七選五有多少學(xué)生仍然能夠保持一個(gè)很短的時(shí)間，是比較難的。

　　當(dāng)然有一道題比較難，最后一道題，是選擇C還是E，會(huì)難倒一些人。

　　這是閱讀理解部分，閱讀理解部分比以往是降低了，如果你能夠不受之前的完形填空的影響，保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)做這個(gè)閱讀理解，應(yīng)該會(huì)做得不錯(cuò)的。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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