高三考生必看高考英語(yǔ)考前四大沖刺復(fù)習(xí)法

    現(xiàn)在距離高考越來(lái)越近了，臨考前的這段復(fù)習(xí)非常重要，英語(yǔ)復(fù)習(xí)是否科學(xué)有效，對(duì)高考成績(jī)的正常發(fā)揮非常重要。下面我們具提講講四步提分技巧。

    一、夯實(shí)基礎(chǔ)，確保中低檔題不落分

    知識(shí)的鞏固是考試取得好成績(jī)的基本保障。通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)獲得了大量的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)用知識(shí)、句法知識(shí)以及語(yǔ)法知識(shí)。但所學(xué)知識(shí)的掌握情況存在著較大的個(gè)體差異。從平時(shí)練習(xí)及一模試卷分析可見有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不夠熟練，還沒有達(dá)到能夠靈活運(yùn)用的程度，因此在考試中分不清考點(diǎn)與干擾項(xiàng)，丟掉了本來(lái)應(yīng)該得到的分。

    為了避免上述情況在高考中出現(xiàn)，在最后的復(fù)習(xí)中，應(yīng)就基礎(chǔ)知識(shí)部分的復(fù)習(xí)加大力度：結(jié)合教材，反復(fù)復(fù)習(xí)考綱中要求掌握的詞匯、句法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法要點(diǎn)。復(fù)習(xí)手段不應(yīng)只是“觀其形”，而應(yīng)該是“眼看、心想、口誦、手寫”，力求“眼前一棵樹，心中一片林”。如在復(fù)習(xí)as一詞時(shí)，應(yīng)該想到：作介詞時(shí)，它與like的區(qū)別；它作連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)的基本用法以及與when，while等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句有什么區(qū)別？它作連詞引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句時(shí)的基本用法，以及與since，nowthat，because等引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句有什么區(qū)別？它作連詞引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)的基本用法，以及與though，although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句有什么區(qū)別？它作連詞引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句時(shí)有哪些基本用法？它作關(guān)系代詞時(shí)能引導(dǎo)哪些從句？它引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句和非限定性定語(yǔ)從句分別有哪些條件？在每想到一個(gè)問(wèn)題之同時(shí)如能用例句進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，埋藏在腦海深處的諸多知識(shí)將能得到激活，從而達(dá)到熟練掌握、靈活運(yùn)用。

    （一）詞匯關(guān)：

    考生在做題時(shí)總是感覺詞匯障礙困擾著他們，這些詞匯有的根本不認(rèn)識(shí)，有的是舊詞新意，有的是詞根派生，有的是詞性轉(zhuǎn)換。由于缺乏一定的詞匯猜測(cè)能力，從而影響了他們對(duì)文章的閱讀和理解能力，那么，中學(xué)生應(yīng)怎樣突破詞匯關(guān)呢？筆者認(rèn)為：

    1.熟練掌握教材中出現(xiàn)過(guò)的所有基本詞匯。如遇陌生詞匯盡力查找是否有熟悉的詞根在里面，再結(jié)合語(yǔ)境推測(cè)詞意。

    2.在平時(shí)的閱讀中滾雪球式地積累詞匯�？朔�只重答題不重詞匯積累的毛病。

    3.在老師的幫助下集中學(xué)習(xí)《考試大綱》所列詞匯，擴(kuò)大詞匯量。隨著高中英語(yǔ)新教材的使用和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，高考英語(yǔ)詞匯量會(huì)大大增加。盡早掌握考綱中規(guī)定的3000多個(gè)單詞，及相關(guān)的詞組和對(duì)應(yīng)的合成、轉(zhuǎn)化、派生詞等等。

    4.在處理詞匯表時(shí)，首先進(jìn)行過(guò)濾，找出陌生詞和重點(diǎn)詞，然后反復(fù)記憶。對(duì)重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，要多造句，在用中記，在語(yǔ)境中記。同學(xué)之間相互合作考詞匯也是好方法。

    （二）語(yǔ)法關(guān)：

    不少學(xué)生抱怨說(shuō)，自己的語(yǔ)法規(guī)則背得不少，語(yǔ)法專項(xiàng)題也沒少做，但總是在做單項(xiàng)填空時(shí)過(guò)不了一個(gè)坎。綜觀近年來(lái)高考單項(xiàng)填空考試，我們不難發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn)是把普通語(yǔ)言知識(shí)放在豐富多變的題干中來(lái)考查，因此考生應(yīng)在后期的復(fù)習(xí)中注意以下幾點(diǎn)：

    1.重點(diǎn)訓(xùn)練那些有具體的上下文、語(yǔ)境豐富、靈活性強(qiáng)的題目，切忌死摳語(yǔ)法條款。

　　(責(zé)任編輯：張影)

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