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      1. 2012高考英語考點專題講練:動詞和短語動詞

        2012-01-12 11:22:24 來源:育路高考網

            「考點分析」

            1.系動詞的比較;

            2.動詞和短語動詞的習慣用法和意義辨析(高考的重中之重)。

            「知識點歸納」

            說明:本專題輔導不涉及動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣、非謂語動詞以及情態(tài)動詞等語法內容。

            動詞和動詞短語是英語中最靈活、最難掌握的詞之一,在歷年高考題中所占比例也最大,設題時往往都是給出四個不同的動詞或短語來測試考生在具體語境中對動詞短語意義的理解和運用能力。主要出現(xiàn)在單項選擇及完形填空中。要求考生構建以下比較完整的知識網絡。

            I.動詞的分類

            根據(jù)意義和句法作用,英語動詞可分為四類:

            1.行為動詞(實義動詞)

            ①及物動詞:帶賓語的動詞

            ②不及物動詞:不帶賓語的動詞

            注意:英語里及物動詞和不及物動詞不是截然分開的,有的動詞既可以是及物動詞也可以是不及物動詞。

            It is important for you to learn how to learn.

            第一個learn是及物動詞,后面有賓語how to learn;第二個learn是不及物動詞。

            不及物動詞向及物動詞轉化需要借助于介詞、副詞等構成短語動詞。

            He is working hard at English.

            ③狀態(tài)動詞(相對靜止):contain, exist, own, prefer, belong

            ④動作動詞:延續(xù)性(work, stay);非延續(xù)性(marry, go, come)

            2.系動詞

            ①表示人或事物的特征和狀態(tài):be, feel, look, seem, taste, appear, sound

            ②表示狀態(tài)的變化:turn, go, become, get, fall, grow

            ③表示某種狀態(tài)的延續(xù)或持續(xù):remain, keep, stay

            注意:絕大多數(shù)連系動詞又是實義動詞,在解題時要正確區(qū)分,否則就會出錯。

            請看下列這道選擇題:

            good,the food has been sold out.

            A.Tasted B.Having been Tasted C.Tasting D.To taste

            本題考生如果把taste當成實義動詞去理解的話,就會誤選A或B.其實taste在本句中是連系動

            詞,應該選C才對=Because the food tastes good,…

            3.助動詞(與動詞原形或分詞構成復合謂語):be(am,is,are),do(does,did);have(has);will,would,shall

            4.情態(tài)動詞:can(could),may(might),must,shall(should)等等

            II.短語動詞常見的構成方式及其注意點

            1.動詞+副詞所構成的短語動詞分及物的和不及物的兩類

            Please turn every light in the house off. 請把房子里的每一盞燈都關掉。(及物)

            Harry turned up after the party when everyone had left.

            晚會后,人們都已離去,哈里出現(xiàn)了。(不及物)

            注意:①如果賓語較長,就應避免把副詞同動詞分開

            She turned off all the lights which had been left on. 她關掉了所有還在亮著的燈。

            ②如果賓語是人稱代詞,只能放在動詞和副詞之間。

            She gave them away.她送掉了它們。

            ③同一動詞和不同副詞搭配時,意義上有很大的差異。

            ring back回電話, ring off掛斷電話, ring up打電話

            put away放好, put on穿,上演, put up掛起,舉起。

            ④不同動詞和同一副詞搭配時,在意義上有很大的差異。

            break out發(fā)生,爆炸 carry out進行,開展 go out熄滅 break down出毛病hand out分發(fā) let out放出 look out當心 sell out賣完

            set out出發(fā) take out取出 work out算出 come down落下來

            get down下車 take down取下 write down寫下

            2.動詞+介詞(及物)

            I'm looking for my glasses.我在找我的眼鏡。

            注意:①當它跟賓語時,不能把介詞放在賓語后面。

            ②同一動詞和不同介詞搭配時,意義上有很大的差異。

            look after照料,look at看,look for尋找

            3.動詞+副詞+介詞

            I look forward to seeing you soon. 我盼望不久就見到你。

            注意:“動詞+介詞”、“動詞+名詞+副詞”、“動詞+副詞+介詞”,這三種搭配都是及物的,如變成被動語態(tài),不可漏掉介詞。

            In this way both grain and vegetable can be well looked after. (不能漏掉after)

            這樣一來,糧食和蔬菜都能兼顧了。

            III.動詞及短語動詞詞義辨析

            動詞及短語動詞是各類考試的重點,高考試題中,單項填空、完形填空等題型中,動詞及短語動詞辨義的比重較大,并逐年增加。動詞及短語動詞辨義主要指:

            1.形似動詞及短語動詞之間的辨析;

            2.意似動詞及短語動詞之間的辨析;

            3.動詞及短語動詞與其它詞形相近、意義相似的詞和短語之間的辨析;

            4.意義不同,但容易混淆的動詞及短語動詞的辨析。

            5.某些常用動詞及短語動詞習慣用法的辨析。

            動詞及短語動詞詞義辨析要靠考生的日積月累,考生才能在高考中應付自如。

          (責任編輯:張影)

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