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        2012年高考語文基礎(chǔ)知識測試題38

        2011-11-04 14:36:45 來源:考試吧

            練習(xí)三十八
          一、(18分,每小題3分)
          1.下列各組詞語中加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是【  】
          A.假jiǎ    暑假  假嗓子  假以辭色  假模假式
          B.供gòng  口供  供銷社  供認(rèn)不諱  供不應(yīng)求
          C.角jiǎo  角膜  唱主角  鉤心斗角  鳳毛麟角
          D.冠guān   皇冠  冠心病  衣冠楚楚  冠蓋相望
          
            2.下列詞語中沒有錯別字的一組是【  】
          A.彗星  白熾燈  莘莘學(xué)子  言者無罪,聞?wù)咦阏]
          B.藝苑  入場券  如雷貫耳  萬事具備,只欠東風(fēng)
          C.躋身  殺手锏  響遏行云  月滿則虧,水滿則溢
          D.精湛  孵化器  洞若觀火  瓜熟締落,水到渠成
          3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是【  】
         、僭诮ㄔO(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)   ,他們是時代的先鋒、國家的脊梁、群眾的楷模,是弘揚偉大民族精神的   。
          ②“六部委”聯(lián)合開展環(huán)保專項   行動,要求建立各級政府負(fù)責(zé)的環(huán)保工作責(zé)任制,對工作不力的部門要通報批評,責(zé)令限期   。
         、畚也荒苷f我不珍重這些榮譽,   我承認(rèn)它很有價值,   我從來不曾為追求這些榮譽而工作。
          A.典型/典范    整治/整頓    雖然/但是   B.典范/典型    整理/整改    雖然/不過
          C.典型/典范    整治/整改    并且/不過   D.典范/典型    整理/整頓    并且/但是
          4.下列各句中加點的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰尽  ?br />   A.他心愛的書籍,經(jīng)過再三處理,還是沒有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,無出其右。
          B.個別民警認(rèn)為工作時間飲點酒是小事一樁,就不以為意,結(jié)果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處。
          C.要真正營造一個細(xì)胞生長的世外桃源也不是一件易事,除了要有合適的培養(yǎng)基之外,還需要許多其他條件。
          D.中央書記處書記到黨?赐谶@里學(xué)習(xí)的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員,不厭其詳?shù)卦儐査麄冊诨鶎庸ぷ鞯那闆r。
          5.下列各句中沒有語病的一句是【  】
          A.由于加強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,除供應(yīng)本省主要市場外,還銷往河南、河北等省。
          B.濫用外來語所造成的支離破碎的語境,既破壞了漢語言文字的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧,影響了漢語表意功能的發(fā)揮,也消解了中國文化精深而豐富的內(nèi)涵。
          C.山雞椒的花、葉和果實均含芳香油,從油中提取的檸檬醛,為配制食用香精和化妝品香精的主要原料,都離不開它。
          D.與作家不同的是,攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭。
          6.下列句子中的標(biāo)點符號,使用正確的一項是【  】
          A.第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。
          B.打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來,用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。
          C.賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書。”黛玉又問妹妹們讀何書?賈母道:“讀的是什么書,不過是認(rèn)得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了!”
          D.科學(xué)對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。
         

          (責(zé)任編輯:韓志霞)

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