家長(zhǎng)必讀:填?浦驹 憑孩子自愿
明天,北京?婆沃驹搁_始填報(bào)了。以往,不少父母在孩子填報(bào)志愿時(shí)都是自做主張,不征求孩子意見。筆者認(rèn)為,填報(bào)志愿時(shí),父母要尊重孩子意愿,給予他們自由填報(bào)、自由選擇的空間。
家長(zhǎng)干涉孩子填報(bào)志愿主要有以下幾種類型:溺愛型,家長(zhǎng)們過(guò)分溺愛,不想孩子離開身邊,選擇家門口的高校;面子型,覺(jué)得讓孩子上某某熱門專業(yè),在別人面前說(shuō)起很有面子;近親型,不管孩子喜歡不喜歡,根據(jù)自己的工作選專業(yè),比如自己是銀行的,便要求孩子學(xué)會(huì)計(jì)、金融專業(yè)。
其實(shí),家長(zhǎng)希望給孩子選擇一個(gè)學(xué)習(xí)輕松而又容易就業(yè)的專業(yè),這實(shí)際上是一種急功近利的思想。這種狹隘的教育觀忽視了孩子的興趣和愛好,一廂情愿地強(qiáng)迫孩子按照家長(zhǎng)意愿選擇專業(yè),不僅偏離了孩子的興趣愛好,影響了孩子的學(xué)習(xí)熱情,還違反了教育規(guī)律。
填報(bào)?浦驹,給孩子選擇空間,有利于孩子快速融入學(xué)習(xí)中去。否則,將導(dǎo)致孩子的心理壓力過(guò)大,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼情緒,甚至逆反心理,導(dǎo)致在大學(xué)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)走彎路、走錯(cuò)路的現(xiàn)象。在現(xiàn)實(shí)中,不少考生因違背了自己的學(xué)習(xí)意愿和興趣愛好,被迫進(jìn)入不喜歡的學(xué);?qū)I(yè),有的中途退學(xué),有的無(wú)法順利畢業(yè)。這些案例警示我們,父母如果不尊重孩子的選擇,逼迫他們選擇不喜歡的學(xué);?qū)I(yè)志愿,后果是打擊了孩子學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
在填報(bào)?浦驹笗r(shí),父母要和孩子深入溝通,聽取孩子意見,家長(zhǎng)發(fā)揮見識(shí)廣、經(jīng)驗(yàn)多的優(yōu)勢(shì),給孩子提供參考意見,當(dāng)好“副手”,把決定權(quán)交給孩子,讓孩子成為今后學(xué)習(xí)的主人,讓高考“志愿”真正成為孩子的“自愿”。
(責(zé)任編輯:韓志霞)
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