2011高校開學：大一新生如何應對三大“下馬威”(2)
下馬威2 對所學專業(yè)不感興趣
據(jù)往年的一份調(diào)查顯示，本科新生對專業(yè)的滿意度為32%，而高職（�？疲┬律鷦t為35%.3成學生入校后，面對不感興趣的專業(yè)不知道該如何抉擇。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因很多，有的是學生對專業(yè)不了解，有的則是填報的專業(yè)是家長的選擇，有的則是為了進某所大學而放棄專業(yè)選擇。
生存法則 申請調(diào)換專業(yè)或輔修第二學歷
對于“所學非所愛”的現(xiàn)象，學生可以考慮申請換專業(yè)，據(jù)悉，同濟大學2011年面向全校新生推出了8個“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”供學生自愿選擇報名，自主重新選專業(yè)。如“基于強化數(shù)理基礎的工程科技人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“國際化環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“基于德語強化班的國際化工程科技人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、中法工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)“等。有些學校在學生換專業(yè)方面可能還有諸多限制，學生可以考慮輔修第二學歷。
7成就業(yè)與專業(yè)并不對口
對于就業(yè)冷門專業(yè)，大學生不必太過糾結(jié)，在就業(yè)時沒必要非要專業(yè)對口，限定自己。事實上，根據(jù)調(diào)查顯示，70%的應屆生就業(yè)與專業(yè)并不對口，除了研發(fā)型的崗位，很多企業(yè)在招人時并不分專業(yè)，企業(yè)更看重的是學生的邏輯能力、語言表達能力、團隊意識等。此外，很多企業(yè)青睞于曾在自己公司有過實習經(jīng)驗的學生。因此，現(xiàn)在的求職從實習起就已開始。如果大學生能在大學期間找到一份不錯的實習工作就一定要好好表現(xiàn)，畢業(yè)后留在實習單位的可能性很大。
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(責任編輯：張影)
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