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        審題粗細(xì)結(jié)合 高校自主招生物理備考策略

        2011-03-16 17:34:18 來(lái)源:育路教育網(wǎng)

            離自主招生考試只有一個(gè)月多一點(diǎn)時(shí)間,因考試內(nèi)容和要求與統(tǒng)一高考有所不同,因此,相當(dāng)一部分應(yīng)考生都得作準(zhǔn)備。僅僅滿足于目前高考復(fù)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,備考復(fù)習(xí)十分緊張。所以,要講究復(fù)習(xí)策略,力求取得最佳復(fù)習(xí)效果。尤其在審題環(huán)節(jié),應(yīng)通過(guò)粗讀與細(xì)讀,慢讀與快讀,分句與分段讀結(jié)合的方法,訓(xùn)練閱讀語(yǔ)速,提高題意理解的反應(yīng)速度。

            要有明確的定位

            如果準(zhǔn)備參加復(fù)旦“千分考”,考生應(yīng)該通過(guò)看(電視、報(bào)刊雜志、學(xué)科教材)、聽(tīng)(媒體廣播、專(zhuān)題講座)、練(歸納信息、分析問(wèn)題、形成觀點(diǎn))等多種途徑,關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的有重大影響力的事件,了解科技發(fā)展前沿的最新研究成果及其對(duì)人類(lèi)現(xiàn)代化進(jìn)程的貢獻(xiàn)。要有廣泛的人文、自然科學(xué)信息儲(chǔ)備,對(duì)某一領(lǐng)域有特別興趣,形成科學(xué)的清晰邏輯推理分析過(guò)程,對(duì)問(wèn)題有深層次的剖析。盡量做到上知天文,下知地理,時(shí)代脈搏了如指掌,有較高的綜合素質(zhì)。倘若加入清華,交大自主招考行列的,應(yīng)該側(cè)重學(xué)科知識(shí)的“查漏補(bǔ)缺”,就是補(bǔ)教材中暫缺、超出考綱的一些知識(shí)。從公布的2010年自主招生考試題來(lái)看,下面一些知識(shí)必須及時(shí)補(bǔ)上,譬如:動(dòng)量、動(dòng)量守恒定律;帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(類(lèi)平拋情景);洛倫茲力;用DIS驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律;人造地球衛(wèi)星;光的折射和全反射;電容器及含電容電路;交流電、變壓器;愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程;玻爾理論及氫原子的能級(jí);測(cè)定玻璃的折射率(學(xué)生實(shí)驗(yàn))等,都是學(xué)生很少接觸甚至沒(méi)有接觸過(guò)。所以,必須集中時(shí)間,適當(dāng)“充電”。

            要抓重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)

            重點(diǎn)抓高考復(fù)習(xí)之外的內(nèi)容,因?yàn)檫@部分知識(shí)對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)是陌生的?梢酝ㄟ^(guò)以舊促新,以新帶舊的滲透式復(fù)習(xí)方法進(jìn)行。譬如:復(fù)習(xí)“洛侖茲力”時(shí),在理解什么是洛侖茲力,大小計(jì)算和方向的判斷,聯(lián)系勻速圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)和數(shù)學(xué)圓的知識(shí)共同漸進(jìn)。復(fù)習(xí)“交變電流和變壓器”時(shí)與正(余)弦函數(shù)知識(shí)聯(lián)系,突出交流電的平均值、瞬時(shí)值概念,和電功、電功率、遠(yuǎn)距離輸電聯(lián)系起來(lái)。復(fù)習(xí)“光的全反射”,從初中光的反射、折射知識(shí)入手,理解全反射產(chǎn)生的條件及其在醫(yī)療(胃窺鏡)無(wú)線電通訊(光導(dǎo)纖維)技術(shù)上的廣泛應(yīng)用。復(fù)習(xí)動(dòng)量、動(dòng)量守恒定律可聯(lián)系動(dòng)能、機(jī)械能守恒定律等。這樣,既鞏固高考的復(fù)習(xí)要求,又理解掌握自主招生新知識(shí)點(diǎn),做到高考與自主考復(fù)習(xí)兩不誤。

            狠抓閱讀理解防止偏差

            考生往往對(duì)物理情境試題,新信息試題的閱讀出現(xiàn)障礙,導(dǎo)致題意理解有誤或發(fā)生偏差,解題半途而廢或者出現(xiàn)差錯(cuò)是司空見(jiàn)慣的。所以,注意尋覓一些文字?jǐn)⑹鲚^多,題意層次表述得豐富的題,通過(guò)粗讀與細(xì)讀,慢讀與快讀,分句與分段讀結(jié)合的方法,訓(xùn)練閱讀語(yǔ)速,提高題意理解的反應(yīng)速度。當(dāng)然,語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字描述能力,都是需要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

            把握好復(fù)習(xí)的難度

            自主招生試題難度介于高考和奧賽之間,今年的難度會(huì)適當(dāng)降低一點(diǎn),所以,不必死啃難題。復(fù)習(xí)新增的知識(shí)以理解辨析為主,考綱內(nèi)的知識(shí)是理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用為主,以中檔題,可以拓展的題為主。要選擇一些典型題進(jìn)行解剖,探究分析問(wèn)題的思路、領(lǐng)會(huì)解決問(wèn)題的方法、思考問(wèn)題延伸拓展的空間,避免出現(xiàn)知識(shí)用時(shí)方恨少的窘境。

            當(dāng)然,提醒考生,現(xiàn)在解答的這些題不是未來(lái)的考題,復(fù)習(xí)時(shí)千萬(wàn)別死記結(jié)論。主要理解概念、注意辨析、突出應(yīng)用。

          (責(zé)任編輯:李書(shū)信)

          特別說(shuō)明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考,敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。

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