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        2011年高考政治復(fù)習(xí) 立足基礎(chǔ) 逐步提升

        2011-03-05 09:17:30 來源:育路教育網(wǎng)

            「育路教育網(wǎng)考試閱讀推薦」

            一、確定三輪復(fù)習(xí)的大方向

            (一)一輪復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。時(shí)間安排是從開學(xué)到明年一月份,具體可分以下四個(gè)環(huán)節(jié)

            第一,理清知識,突破薄弱環(huán)節(jié)。以2010年《考試大綱》為線索,以教材為依據(jù),復(fù)習(xí)相關(guān)知識。

            第二,抓知識的形成過程,強(qiáng)化知識的內(nèi)在聯(lián)系。對知識不但要知道"是什么",也要了解"為什么",抓住知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。

            第三,進(jìn)行梯級訓(xùn)練。所謂梯級訓(xùn)練就是將測試題分為三種:第一種是以節(jié)為單位的基礎(chǔ)知識測試;第二種是以課為單位的基礎(chǔ)知識和基本能力訓(xùn)練;第三種是以單元為單位的綜合測試。

            第四,關(guān)注熱點(diǎn)。每年的熱點(diǎn)問題都是政治高考的重頭戲,考生可建立一個(gè)"時(shí)政百寶箱",將關(guān)于黨和國家大政方針的信息記錄下來,并運(yùn)用所學(xué)知識作簡要分析。

            (二)二輪復(fù)習(xí)全面提升學(xué)科能力,掌握解題方法。時(shí)間安排是從明年2月至5月上旬,具體可分以下五個(gè)環(huán)節(jié)

            第一,解剖高考真題,把握命題趨勢。通過對近幾年高考試題的分析,全面把握高考命題角度,多方位掌握知識。

            第二,在知識的"準(zhǔn)、活、精"上下工夫。所謂"準(zhǔn)",就是能準(zhǔn)確把握知識本身的意義和規(guī)定性,能區(qū)分相近、相似、易混、易錯(cuò)的知識點(diǎn)。所謂"活",就是學(xué)活用活,既能把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,又能準(zhǔn)確遷移知識,轉(zhuǎn)化、提煉知識。所謂"精",就是對知識的掌握要突出高頻考點(diǎn)。

            第三,強(qiáng)化熱點(diǎn),多角度訓(xùn)練。在二輪復(fù)習(xí)中,應(yīng)對本年度的熱點(diǎn)問題進(jìn)行全面梳理,歸納出幾個(gè)專題,把握熱點(diǎn)問題的實(shí)質(zhì),明確主攻方向。

            第四,綜合交叉訓(xùn)練,全面提高應(yīng)試能力。近幾年高考試題的一個(gè)顯著特點(diǎn)是知識的綜合性強(qiáng),突破課、單元、模塊的界限,一道題往往既考查這個(gè)單元的知識,也考查另一個(gè)單元的知識,既考查這個(gè)模塊的知識,也考查其他模塊的知識。

            第五,總結(jié)試題特點(diǎn),掌握解題規(guī)律。從選擇題方面看,選擇題通常會設(shè)置以下五種陷阱:1.以假亂真;2.張冠李戴;3.混淆主次;4.因果倒置;5.逆向選擇。考生可根據(jù)選擇題設(shè)置陷阱的特點(diǎn)來逐一破解。從非選擇題方面看,非選擇題的類型有文[HJ2mm]字表述型試題,有圖、表型試題,有漫畫型試題,但不管哪類試題,從宏觀上都可以采用"三步破解法"解答。第一步,逆讀。即先讀設(shè)問,然后帶著設(shè)問中的問題讀材料,邊讀邊思考。第二步,確定知識范圍。第三步,組織答案。

            (三)三輪復(fù)習(xí)考前熱身,模擬訓(xùn)練。時(shí)間安排從明年五月中旬至高考前,具體可分為以下四個(gè)環(huán)節(jié)第一,篩選高效信息,確定主攻方向;第二,抓綱務(wù)本,回歸教材;第三,精選習(xí)題,進(jìn)行考前熱身訓(xùn)練;第四,翻看錯(cuò)題本,避免舊錯(cuò)再犯。

            二、從高考看經(jīng)濟(jì)生活

            (一)經(jīng)濟(jì)生活是政治高考的四個(gè)必修模塊之一,在高考中占有相當(dāng)大的比重,F(xiàn)以2010年山東卷為例,加以說明:

            (二)2010年的命題情況

            1.注重對基礎(chǔ)知識的考查 以6個(gè)地區(qū)高考試卷中的試題為例予以說明。

            2.突出對社會熱點(diǎn)的考查2010年政治高考對社會熱點(diǎn)的考查有以下特點(diǎn)。

            其一,選材層次高,涉及黨的重大方針政策。如山東卷第17題、第18題的背景材料摘錄的是今年三月份溫總理在《政府工作報(bào)告》中的講話。其二,試題的綜合性強(qiáng)。如山東卷的第17題,既考查政治生活知識,又考查經(jīng)濟(jì)生活知識。其三,反映了我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。如山東卷第29題的第(5)問、第(6)問反映了重慶市近幾年能源消費(fèi)總量變化和單位GDP能耗變化的趨勢。3.能力的要求層次高現(xiàn)以表格的形式加以說明。

            三、經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)熱點(diǎn)鏈接

            (一)供求關(guān)系與部分商品的價(jià)格上漲供求關(guān)系影響價(jià)格。自2009年秋季以來由于受西南特大干旱和北方惡劣天氣的影響,全國各地蔬菜價(jià)格大幅度上漲,雜糧價(jià)格也成倍上漲。

            (二)匯率與人民幣升值的影響匯率是兩種貨幣之間的兌換比率,人民幣匯率升高,也就是人民幣升值。人民幣升值,有利于進(jìn)口,不利于出口;有利于對外投資,不利于吸引外資;有利于增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。

            (三)國有經(jīng)濟(jì)的作用及改革國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)的命脈,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用,這種作用主要體現(xiàn)在控制力上。2010年5月27日,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于2010年深化經(jīng)濟(jì)體制改革重點(diǎn)工作的意見》,意見指出推動(dòng)國有資本從一般競爭性領(lǐng)域適當(dāng)退出,切實(shí)把國有資本投資重點(diǎn)放到關(guān)系國家安全和國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域。(四)加強(qiáng)宏觀調(diào)控,繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策財(cái)政政策和貨幣政策是調(diào)節(jié)國民經(jīng)濟(jì)的重要手段,要繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策,保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性,既要保持足夠的政策力度、鞏固經(jīng)濟(jì)回升向好的勢頭,又要加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?nèi)〉脤?shí)質(zhì)性進(jìn)展,還要管理好通貨膨脹預(yù)期、穩(wěn)定物價(jià)總水平。(五)實(shí)施對外開放,堅(jiān)持"引進(jìn)來"與"走出去"相結(jié)合目前發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要著力點(diǎn)是拓市場、調(diào)結(jié)構(gòu)、促平穩(wěn)。堅(jiān)持實(shí)施市場多元化戰(zhàn)和以質(zhì)取勝戰(zhàn)略,堅(jiān)持"引進(jìn)來"與"走出去"相結(jié)合,促進(jìn)"引資"與"引智"相結(jié)合。引導(dǎo)外資向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移。加快實(shí)施"走出去"戰(zhàn)略,鼓勵(lì)符合國外市場需求的行業(yè)有序地向境外轉(zhuǎn)移產(chǎn)能,支持有條件的企業(yè)開展海外并購,深化境外資源互利合作,提高對外承包工程和勞務(wù)合作的質(zhì)量。

          (責(zé)任編輯:韓志霞)

          特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

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