楊山楷（右）和他的班主任老師劉偉

理科：676分

考生：楊山楷 學(xué)校：綿陽中學(xué)

676分的全省理科高分被綿陽市綿陽中學(xué)高2010級41班的楊山楷收入囊中。楊山楷是怎樣一個學(xué)生？他是如何成功的？記者于今日凌晨對楊山楷進行了專訪。

教師子弟得知高分不激動

今日凌晨0時許，記者趕到綿陽中學(xué)校門口時，楊山楷的班主任劉偉好不容易聯(lián)系上了楊山楷，“這娃兒的手機都成熱線了，打了好多次都在通話中。”

公路邊走來一個戴著眼鏡、身穿黑色T恤、背著旅行包的高個男孩。“那娃娃就是山楷！”坐在車內(nèi)的班主任劉偉邊喊邊告訴記者。面對高分喜訊，楊山楷并沒有激動，他認(rèn)為這是意料之中的事。

楊山楷今年還不到20歲，是達(dá)州渠縣臨巴鎮(zhèn)人，父親楊志常今年52歲，是當(dāng)?shù)匾凰�小學(xué)有著30年工齡的人民教師；48歲的母親戴紹碧由于身體有病，一直沒有找到合適的工作，

現(xiàn)在除幫父母做飯外就是料理一下家務(wù)活。為了讓楊山楷能走好以后的人生路，父母在他初中畢業(yè)后便送到綿陽中學(xué)，開始了他的異地求學(xué)之旅。

自有學(xué)法隨身帶個小本本

“楊山楷進入高中后的學(xué)習(xí)成績一直不錯，每次在全年級前五名。”劉偉說。楊山楷當(dāng)時估計672分，沒想到成績出來后考了676分。楊山楷有一套自己的學(xué)習(xí)方法。“我高一、高二的時候，特別喜愛運動。比如說踢足球、打羽毛球。到了高三后，學(xué)習(xí)壓力明顯比以前大了，因此就把這些精力都放在學(xué)習(xí)上。”楊山楷說，語文和英語靠平時積累，平時碰到陌生的詞或句就用身邊的小本記下來。

利用早自習(xí)或中午別的同學(xué)休息的時間進行默記。

大量練習(xí)上好45分鐘課

“你看，改錯本上都涂滿了！”楊山楷拿出包內(nèi)的改錯本說，長時間下來，改錯本上到處都是墨跡斑斑，而楊山楷則通過不停地練習(xí)找到了更好的學(xué)習(xí)方法。

“課堂上的45分鐘特別重要，只要把每節(jié)課的時間運用好了，就能起到事半功倍的效果。”楊山楷說，他每節(jié)課都會合理運用這短短的45分鐘時間，遇到自己實在不熟悉的知識，就趕快把這些記在速記本上，而大多的時間則用來聽老師講更重要的內(nèi)容。速記本上的東西則利用休息時間進行復(fù)習(xí)。

文/圖周洪攀記者廖興友