勞動關系學院2010年藝招答疑(3)
中國勞動關系學院就業(yè)情況
彭維鋒：我們在專業(yè)設置的時候就已經(jīng)考慮了這些問題，現(xiàn)在這個社會對學生來說競爭力很大的，他的就業(yè)壓力特別大，我們初始的目標的設計就是我們的學生畢業(yè)出來以后，做什么，能做什么，可以做什么，是不是能夠勝任這些工作。這些都在我們可控之內(nèi)，我們的初始目標是學生出來之后，在黨政機關，宣教部門，媒體機構(gòu)，影視制作機構(gòu)，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)機構(gòu)，影視公司，從事相關的策劃、編導、編輯、記者甚至是各方面的和宣傳文化有關的這樣一些工作。
因此考慮到我們理想化的目標，初始目標也好，我們針對我們學校的資源，我們設置了相關的課程體系，比如說我們有一般的普及性的修養(yǎng)這方面的課程，因為我們是戲劇影視文學，這要求學生一方面必須有比較深厚的人文知識，人文素養(yǎng)，學生出去以后，他自身有品格，有品行，有修養(yǎng)，有節(jié)操，這一個層面。第一個層面是比較長遠的一個規(guī)劃，它會影響學生的一輩子。
第二個層面是針對現(xiàn)實需要，現(xiàn)在動手能力也好，操作能力也好，要求都非常高，所以說我們也設置了一些，剛才王老師也介紹了實驗實踐課程，大概有40%這樣的課程，比如說視聽語言，制片管理，影視產(chǎn)品策劃，書刊選題策劃，3D制作，這些都是來鍛煉學生的動手操作能力，實踐能力的。而且我們剛才也介紹了，我們有演播廳、演播室、編輯室，這些讓學生邊學知識就可以邊去操作，邊去實踐，這是第一個問題。
第二個，在就業(yè)指導這方面我們所做的工作，一入學我們就做職業(yè)生涯規(guī)劃，老師有指導，有目標的和我們學生談心的方式，咨詢的方式，而且在以后大學四年過程當中，這個學生規(guī)劃是隨著學生的思想的加深，學識的加深，實踐能力的加深，不斷的去強化，不斷的去修正，這樣就使學生有一個目標，他是誰，他想成為誰，他如何成為誰，就像產(chǎn)品一樣，我們輸出的學生應該是既有人文修養(yǎng)，又有時間能力的這樣一些學生。同時我們通過請學者也好，專家也好，成功人士做講座的方式激勵鼓勵學生。制訂自己的職業(yè)目標，職業(yè)生涯。
同時還有一個非常重要的方面就是就業(yè)實習，我們把實習能做到一方面是常規(guī)化，一邊學習課程，一邊進行動手實踐，同時包括平常的寒假、暑假我們都針對每個學生的特點和個性讓他們自己去制訂實習目標，實習規(guī)劃。同時還有大四的下學期，一個比較長的實習時期，實習安排，針對每個學生的特點對他們進行實習規(guī)劃，實習指導。
最后我們通過這些方式讓學生出來能夠用，可以用，完全勝任工作。同時針對這些情況，從我們這個專業(yè)的就業(yè)前景而言，也應該是比較廣闊的。隨著國家文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新規(guī)劃的出臺，隨著國家對文化軟實力的強調(diào)，整體的大背景是非常好的，也可以用幾個字來說，我們的學生出來以后是廣闊天地大有所為。
主持人：這是我們在就業(yè)方面要重點采取的一些措施，也是非常齊備完善的，在就業(yè)這方面大家沒有必要有什么擔心了。
我們知道對于未進入大學之前的一些學生來說，都非常憧憬學校的校園文化生活，尤其是藝術類的一些考生，他們更是非常想了解一下咱們學校在校園文化生活方面的一些情況，或者說比如說有沒有特別適合每個人的興趣愛好的一些社團、組織讓他們發(fā)揮自己的才能。
中國勞動關系學院校園文化生活情況
彭維鋒：事實上上大學我們考慮是學生，但是大學也是生活，甚至更是生活。
因此我們對學生的文化生活，特別是社團也好，劇團也好，各種組織也好是保持著一種開放的姿態(tài)，積極鼓勵，積極支持，甚至撥出相對的經(jīng)費促進學生，基本上是我們學校的，我們學院的專業(yè)的組織體制來保證學生有序的組織社團文化生活，比如說我們的音樂素質(zhì)比較好的，可以組織樂團，樂隊，大學生藝術團，自己寫歌，自己組織節(jié)目，自己演出，都是可以的。
對于一些文學素養(yǎng)比較高的，通過組織文學社團，比如說我們的文學社團，通過組織筆會的方式，通過文學大賽的方式來激勵大家，組織大家。同時我們的學校還有藝術節(jié)，音樂節(jié)來豐富大家的文化生活。
還有我們學生實踐能力提高的一個方面，我們自己出版刊物，辦報紙，拍片子，這是我們學生做得活靈活現(xiàn)的。
主持人：理論加創(chuàng)新再加實踐，結(jié)合得非常完美。其實我們也非常建議大學都多參與社團組織的活動，文化生活的活動還是對自己能力各方面的提高還是有很大幫助的。也是非常豐富，希望大家進入中國勞動關系學院能夠找到自己喜歡的平臺來發(fā)展自己的一些才能。
接下來我們重點聊一下我們學校2010年的藝術類招生方面的相關情況，可能很多網(wǎng)友也像具體咨詢這方面的情況。
主要就是2010年藝術類招生的計劃有多少呢？相對往年有沒有政策性的變化呢？
中國勞動關系學院招生情況
王淑芬：總體我們招生的計劃總的人數(shù)不變，我們今年分省分得更多了一點，我們?nèi)ツ攴质∈橇邆�，今年我們分了十個省，這樣的話，我覺得更有利于各地的學生報考我們學校。我們學校招本科的專業(yè)是我們要進行學校的測試的，我們設了兩個招生測試點，一個是在北京校區(qū)，北京校區(qū)我們是在2月27號和2月28號兩天到我們學校來進行面試。在此之前，我們從1月10號到2月底，我們受理學生的網(wǎng)上報名。27號到我們學校來進行確認、考試，今年我們學校承接了上海戲劇學院從21號一直到27號在我們學校作為一個招生考試點，藝術類的招生考試點。
3月1號一直到3月5號是上海復旦大學上海視覺藝術學院在我們學校進行藝術類的考試點，我們?nèi)齻�學校共同形成一種效應，考生到了我們學校以后，直接可以報考三個學校，我覺得對考生來講也是非常方便的。所以我想從這一點來講，希望考生能夠更多的報考我們學校。
另外我們?yōu)榱苏疹櫷獾乜忌�，我們在山東淄博也設了一個點，這個點是3月2號、3號、4號3天在山東淄博進行測試，相關省市的學生也可以到北京來參加北京點的考試。山東的考生大部分可以不到北京來，到時候到淄博報名考試就可以了。
主持人：咱們總共設了多少個考點呢？
王淑芬：總共設了兩個大考點，我們設的考點太多了以后，很多考生要到大城市來考，所以在北京設一個考點已經(jīng)能夠滿足周邊這些城市，因為他反正要來北京的，所以更有利于學生報考。
主持人：順便還可以參觀考察一下。
王淑芬：同時也歡迎考生到我們學校去，我們每天都有專門的現(xiàn)場人員進行面對面的招生咨詢，同時就是電話，也有人員接待，同時我們網(wǎng)上報名也可以咨詢。
主持人：我們主要采取的報名方式是現(xiàn)場確認以及網(wǎng)上報名這種形式？
王淑芬：對。
主持人：那在招生專業(yè)方面今年有沒有一些調(diào)整呢？
王淑芬：就是我剛才所說的，我們本科專業(yè)今年招的是戲劇影視文學專業(yè)，高職專業(yè)是藝術設計，服裝制作、服裝營銷方向，還有一個是服裝表演。第三個是高職的專業(yè)播音與主持，第四個專業(yè)是人物形象與設計。
主持人：貴校對考生應往屆有沒有要求？或者是對身體素質(zhì)有沒有要求？
王淑芬：我們更寬泛的招生我們學校需要的人才，所以往屆生我們沒有什么限制條件。男女生的比例包括文理生我們都沒有專門的限制。
(責任編輯：王曉冬)
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