重慶高中將推行“新課改” 高考方式進行變革

昨日，全市260多所高完中校長集中培訓，內(nèi)容全部圍繞“新課改”

“老師有三個必講：核心內(nèi)容、思路方法、疑難之處；也有三個不必講：學生已會的不講、不講也會的不講、講也不會的不講。老師的任務應該是把學生帶入到‘高速公路口’，讓學生更充分地去探索、發(fā)現(xiàn)……”———教科院課改中心副主任唐果南

華龍網(wǎng)訊(記者黃曄)高中新課改實施后，學校課堂該如何教學？新的課程資源，老師又該如何來挖掘？昨日，全市260多所高完中校長在西南大學集體學習，專家們授課的內(nèi)容全部圍繞著明年9月秋季開學，全市如何進行普通高中的新課程改革。

據(jù)了解，在近期，市教委組織了3次類似的培訓學習，從區(qū)縣分管教育副縣長、區(qū)縣教委主任、基教科長到高完中校長，逐步深入為大家進行高中課改的“洗腦”。

新課改下學年推行

跟其他試點區(qū)縣不同，明年秋季開學我市41個區(qū)縣將同時進行高中新課程改革。也就是說，下個學年新一屆高一學生將使用新教材，而隨之高考方式也將進行變革。

按照規(guī)劃，自2010年秋季學期開始，全市普通高中起始年級全部執(zhí)行《重慶市普通高中實驗課程計劃》，所有學科同時使用普通高中課程標準試驗教材。

高中課改的核心是：“走班”、“學分”、“選擇”、“多樣”，今后對學校的評判標準不是看重點大學的升學率，而是看這個學校的學生是否受自主招生大學的歡迎，學校開設選修課種類和質(zhì)量等。

三撥人馬提前受訓

昨日，記者了解到，在校長培訓班開班前，市教委已經(jīng)組織了兩次高中新課改培訓。

11月9日，我市普通高中新課程實驗領導干部高級研修班在清華大學舉行。41個區(qū)縣的57名領導參加了為期5天的研修學習，其中分管教育區(qū)縣長9人、教育行政部門負責人41人、直屬中學校長7人。本月8日，重慶市各區(qū)縣教委(教育局)副主任(副局長)、督導室主任、基教科科長、委屬中學校長等180余人，在西南大學進行了3天培訓。

這次全市高完中校長培訓，講課的專家來自市教委相關處室領導、市教科院課改中心負責人，及華東師范大學、西南大學的知名教授。

明年秋季，我市全面推行高中新課改后，老師該如何講課？對此，教科院課改中心副主任唐果南表示，老師授課應圍繞實現(xiàn)學生學習“學會———興趣———愿學———學會”的良性循環(huán)軌跡進行。

　　(責任編輯：盧雁明)

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