高考狀元指出文綜復(fù)習(xí)應(yīng)以課本大綱為主

　　2006年安徽省文科狀元：曹姍

　　畢業(yè)中學(xué)：安徽合肥一中高三(14)班

　　高考總分：678分

　　單科成績：語文134分、數(shù)學(xué)136分、英語142分、文綜266分

　　考入院校：香港大學(xué)商學(xué)院

　　【以課本為綱法】政史地的課本是最重要的依據(jù)，課本內(nèi)容和體系結(jié)構(gòu)一定要爛熟與心。我認(rèn)為看書比背書效果更好。看課本有四個關(guān)鍵點(diǎn)：第一，抓住書本的框架，再用具體知識來填充，這樣我們接受的就是知識的整體而不是零散的知識點(diǎn)。第二，看書要細(xì)致，包括小字批注插圖都要留意。第三，復(fù)習(xí)要及時。上完課當(dāng)天復(fù)習(xí)，效果最好。周日在家最好把本周的課程再熟悉一遍，加深印象。第四，要在看書的過程中思考，不能機(jī)械地背書。思考文字中隱含的意思和結(jié)論性語言是如何得出的。如課本中提到北美獨(dú)立戰(zhàn)爭受啟蒙思想的影響，究竟如何影響書中沒有明確，我們就可以從領(lǐng)導(dǎo)人、《獨(dú)立宣言》的發(fā)表、確立共和制等角度思考。

　　(責(zé)任編輯：李明慧)

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