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        2008年成人高考大學語文模擬試題第三卷

        2008-09-26 14:58:37 來源:

        一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

          在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

          1.《寡人之于國也》中,孟子認為使“數口之家,可以無饑”的根本措施是( )
           A.五畝之宅,樹之以桑 B.雞豚狗彘之畜,無失其時
           C.百畝之田,勿奪其時 D.謹庠序之教,申之以孝悌之義

          2.《諫逐客書》中,李斯用秦王所喜好的珍寶美色都出產于別的諸侯國,來證明驅逐客卿是錯誤的,這種論證方法是( )
           A.演繹法 B.例證法
           C.類比法 D.對比法

          3.《談時間》一文的主要論證方法是
           A,演繹論證;  B,比較論證;
           C,歸納論證;  D,類比,對比,歸納論證

          4.《論毅力》中,梁啟超引用孔子的話說:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。”這里所包含的一個成語是( )
           A.半途而廢 B.功虧一簣
           C.事倍功半 D.勞而無功

          5.《選擇與安排》中,作者在論證一件藝術品必須是一個有機整體時,所用的比喻是( )
           A.擒賊先擒王 B.浮雕突出于石面
           C.常山蛇陣 D.自己打自己耳光

          6.《張中丞傳后敘》中,寫南霽云抽刀斷指時,“一座大驚,皆感激為云泣下”,對刻畫南霽云形象來說,這種表現手法是( )
           A.類比顯現 B.對比反襯
           C.象征暗示 D.側面烘托

          7.李密的《陳情表》一文屬于
           A,書信;  B,小說;  C,辭賦;  D,奏疏;

           8.《愛爾克的燈光》中,象征著對新生活的信念和對理想的追求的是( )
           A.故居大門內亮起的昏暗燈光
           B.哈里希島上的愛爾克的燈光
           C.“我常常看見的”“我的心靈的燈”
           D.“傍晚,逐漸黯淡的最后的陽光”

          9.《往事》中說,“海是神秘而有容”。這里的“有容”的寓意是( )
           A.容貌美麗   B.胸懷寬廣
           C.從容自得   D.充實豐富

          10.《背影》中,敘寫父親買桔子之前,先描述他是個胖子,穿鐵路、爬月臺困難,這種表現手法是( )
           A.鋪墊   B.側寫
           C.對比     D.象征

          11.杜甫詩歌的風格是( )
           A.沉郁頓挫 B.飄逸奔放
           C.清新淡雅 D.通俗易懂

          12.孔子認為“大同”與“小康”之間最根本的區(qū)別是
           A,人事制度;   B,物質文明;
           C,所有制形式;  D,精神文明建設

          13.盛唐山水田園詩派中,與王維齊名并稱的著名詩人是( )
           A.王昌齡   B.岑參
           C.孟浩然   D.高適

          14.李煜《虞美人》中,“春花秋月何時了”的情感內涵是( )
           A.贊春花秋月之美好 B.嘆良辰美景之易逝
           C.盼良辰美景之再來 D.發(fā)物是人非之傷痛

          15.《陌上!吠懊撁敝鴰濐^”相同表現手法的是
           A,采桑城南隅;  B,緗綺為下裙;
           C,冉冉府中趨;  D,但坐觀羅敷;

          16.《前赤壁賦》中,蘇軾用來解脫精神苦悶的哲理是( )
           A.“茍非吾之所有,雖一毫而莫取”
           B.“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”
           C.“變”與“不變”是相對的
           D.“登仙”、“長終”是不可能的

          17.馬致遠《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”的修辭手法是( )
           A.流水對 B.鼎足對
           C.反復     D.頂針

          18.下列作品,通過副標題點明主題思想的是( )
           A.郭沫若的《爐中煤》 B.高爾基的《鷹之歌》
           C.屠格涅夫的《門檻》 D.契訶夫的《苦惱》

          19.《斷魂槍》描寫的時代背景
           A,戊戌變法;  B,近代中國(辛亥革命前后);
           C,清明時期;  D,抗日戰(zhàn)爭時期

          20.下列句子,翻譯錯誤的一句是
           A,起舞弄清影,何似在人間!對月起舞,清影隨人,仿佛乘云御風,置身天上,還是留在人間!
           B,想佳人妝樓長望,誤幾回天際識歸舟。 想起美女,正在華麗的樓上抬頭凝望,多少次錯把遠處駛來的船當作心上人回家的船。
           C,小樓昨夜又東風, 故國不堪回首月明中。小樓昨夜又刮起東風, 不忍回首啊,月下故國在我手中毀滅
           D,青青子衿,悠悠我心。 青色的你的衣服,就在我的心里。

          三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
           1.狗彘食人食而不知檢。
          檢:

          2. 麥苗不秀多黃死。
           秀:

          3.舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
           泣孤舟之嫠婦:

          4.故今具道所以,冀君實或見恕也。
           冀:

          5.莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。
           驚:

          6.行十余里,廣佯死。
           佯:

          7.當二公之初守也,寧能知人之卒不救,棄城而逆遁?
           逆:

          8.若甚憐焉,而卒以禍。
           卒:

          9.倘能疾首蹙額而憎惡中國,我敢誠意地捧獻我的感謝。
           疾:

          10.旁觀者徒艷羨其功之成,以為是殆幸運兒。
           殆:

          二、文言文閱讀(共30分)

          閱讀《五代史伶官傳序》的一段文字:
          憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭;及其衰也,數十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨伶人也哉!

          請回答:
           A.這段文字的中心論點是什么?
           B.這里主要運用了什么論證方法?
           C.寫出其中的兩個對偶句。

          閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段話,然后回答問題。
           孔子曰:“求,周任有言曰:陳力就列,不能者止。危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣;①畛鲇谙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與!
           A,請回答這段話的主要論點是什么?
           B,“虎兕出于匣,龜玉毀于櫝中”雙重寓意是什么。
           C,此段話的論據是什么?
           D,此段話的論證方法是什么?

          38.閱讀王實甫《長亭送別》中的一段:
           碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。
          請回答:
           A.這段唱詞表現了鶯鶯怎樣的心情?
           B.前四句與后兩句抒情手法有何異同?
           C.“霜林醉”中包含怎樣的喻意?
          閱讀《寶玉挨打》中的一段文字:
           “早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也——”剛說了半句,又忙咽住,不覺眼圈微紅,雙腮帶赤,低頭不語了!蛐闹邪蛋迪氲溃骸啊慵冗@樣用心,何不在外頭大事上做工夫,老爺也歡喜了,也不能吃這樣虧!

          請回答:
           A.這里的說話人是誰?是對誰說的?
           B.“早聽人一句話”、“在外頭大事上做工夫”同指什么事?這說明說話人是什么性格的人?
           C.這里運用了怎樣的人物描寫方法?

          四,現代文閱讀。(共20分)

          閱讀《燈下漫筆》中的一段話,然后回答問題。
          因此我們在目前,還可以親見各式各樣的筵宴,有燒烤,有翅席,有便飯,有西餐。但茅檐下也有淡飯,路傍也有殘羹,野上也有餓莩;有吃燒烤的身價不資的闊人,也有餓得垂死的每斤八文的孩子(見《現代評論》二十一期)。所謂中國的文明者,其實不過是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國者,其實不過是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的,否則,此輩當得永遠的詛咒!
           A,劃分這段話的層次
           B,此段的中心論點是什么?
           C,此段話的論證方法是什么?
           D,找出這段話中的排比,對偶,比喻的修辭方法。
          閱讀散文詩《錢江夜潮》的一段描寫:
          驀地,腳底響起雷霆,一萬頭猛獅跳到身邊,咆哮驚天,翻滾動地,疑在影中,恍如夢中。正當我感嘆大自然的神奇之時,巨大的潮涌已從眼前掠過。留下一江碎銀,滿耳喧響。

          請回答:
           A.這里描寫的錢江夜潮有什么特征?作者有什么感受?
           B.“雷霆”、“猛獅”、“碎銀”分別喻指什么?
           C.詩中主要采用了什么修辭手法?
          閱讀下列詩歌,回答問題。
          我來了,我喊一聲,迸著血淚,
           “這不是我的中華,不對,不對!”
          我來了,因為我聽見你叫我;
          鞭著時間的罡風,擎一把火,
          我來了,不知道是一場空喜。
          我會見的是噩夢,哪里是你?
          那是恐怖,是噩夢掛著懸崖,
          那不是你,那不是我的心愛!
          我追問青天,逼迫八面的風,
          我問,拳頭擂著大地的赤胸,
          總問不出消息;我哭著叫你,
          嘔出一顆心來,——在我心里!
           A,這首詩作者是誰?詩的題目是什么?這首詩的時代背景是什么?
           B,分析詩歌中的呼告,比喻,擬人,象征,反復等藝術手法。

          五、作文

          請以《觸動》為題,寫一篇不少于800字的文章。除不得寫成詩歌外,其他文體不限

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